Ciri tina Onegin di sakola modern

Sastra diajarkeun di sakola terus. dina mata pelajaran lianna program geus robah, buku teks anyar nu ditulis, sanajan keur matématika, sarta hijina hal saperti salaku ulikan pustaka terus. Dina notebooks murid anu masih keur ditulis pedaran Onegin, sarta alesan ngeunaan Famusov Chatsky. Kuring kudu reformasi fundamental tangtu pustaka di sakola atanapi henteu?

Aya dua pendapat dina subjék ieu. Di hiji sisi, program ieu geus kungsi digarap kaluar. Ieu dimimitian ku basajan jeung gampang maca karya sastra, jeung extent puisi dimaksud, tuntas - prosa. Karya sastrawan Rusia ngadominasi literatur asing. Naon salah Onegin ciri di notebook sakola?

Ieu tina conto sarta anjeun bisa ningali kumaha kahirupan téh kawas lalaki anu boga ampir euweuh akar nasional! Dididik Frenchman, superficially dididik (sadayana gaduh sapertos atikan deet), egois, sacara umum, hiji lalaki kosmopolitan ti dunya - ieu pedaran ringkes Onegin. Tur upami orok ngagaduhan eta, euweuh nu bakal nyegah manehna maca satuluyna, pindah ka klasik asing.

Di sisi séjén, literatur ayeuna teu kirang digambarkeun dina program. Karya ditulis dina abad ka-20, diterbitkeun ukur dina buku nu barudak keur bacaan, tapi buku beuki serius ampir pernah ditawarkeun keur maca di sakola menengah na tinggi. Minat literatur diantara rumaja teu jadi pinunjul, lajeng aya fitur wajib gantina jalan Selendzhera Onegin.

Mémang, nalika ditempo ti sudut pandang ieu, literatur ngeunaan program kudu dirombak urgently, kalawan sagalana ti kelas lima keur Sawala. Upami teu kitu, minat matuh bakal garing nepi lengkep. Hayu barudak maca sahanteuna hal ti teu maca nanaon pisan.

Murid, sacara umum, dibagi kana tilu grup unequal:

• Barudak maca. Aranjeunna minoritas tapi aya tur salawasna bakal. Aranjeunna teu mamang Onegin sawala karakteristik Tolstoy na Chekhov, aranjeunna sadayana geus maca sarta dibahas kalawan déwasa.
• Barudak anu maca saeutik, henteu pisan willingly tapi stimulasi tina proses ieu nu siap pikeun ngamimitian maca buku luyu keur umur maranéhanana.
• Sarta pamustunganana, jalma anu teu maca na moal maca. Pikeun maranéhanana hayang ngatur kursus dina pangajaran maca karya sastra. Hanjakal, barudak ieu sacara harfiah tilu-suku kelas.

Ku kituna, éta jelas yén parobahan dina program pikeun narik pustaka ieu pisan dugi kontingen. Tapi jeung ngarobah sastra éta leungit hiji warna nasional husus, orientasi tina program. Salaku alih prinsip moral bakal, lamun henteu ngaliwatan karya sastra? Kumaha anak learns nu kasebut nyaéta dimungkinkeun sarta naon henteu diwenangkeun, naon alus na naon anu goréng, lamun henteu ngaliwatan karya sastra. Teu di mana wae kulawarga rutin diangkat ieu jejer penting. Sarta Onegin Fitur dina masalah ieu, ku jalan, di tempat munggaran. Dina cara nu sarua salaku pamikiran ngeunaan Natasha Rostova jeung realisasi karya tina Turgenev. Samentara éta, dina masarakat perdebatan tense pedagogical dina notebooks murid deui jeung deui aya hiji garis: "Feature:. Eugene Onegin"