Guru Preschool catetan: maca dina grup sastra tinggi

Anak 5-6 taun, salaku psikolog nyebutkeun, psikolog jeung pendidik, nya ngan di umur lamun na ingetan, prosés mikir jeung persépsi nu pinuh siap pikeun sakabéh buleud pangwangunan. Anjeunna estu hayang diajar, sarta physiologically awak barudak téh konsisten jeung beban nu pakait sareng ngamekarkeun latihan. umur Preschool - waktu paling éféktif pikeun mimiti aktip ngajajah teu mung dasar tina bacaan, tapi ogé pindah ka hareup arah ieu.

Gol na Tujuanna

Salaku kalawan program naon baé, maca dina grup heubeul fiksi sanes prosés spontan atawa ngalarang tina Tangtu maranéhanana. Tujuan utamina - pangajaran dipikaresep pengkuh dina kitab. Hal ieu pakait jeung anu sejen, teu kirang signifikan: formasi kaahlian runaway, bacaan bermakna. Tujuan nangtukeun tugas:

• Canggih acquainted jeung conto pangalusna sastra.
• Intelligibility sarta pendekatan sadar dina Pilihan buku.
• Prihatin, bacaan wijaksana. Dina grup senior fiksi pikeun review aktif disadiakeun hiji pilihan lega. Kadé anak téh sadar naon eta ngalibatkeun dina buku tangtu, anjeunna terang kumaha eta anu dianalisis.
• Pangajaran tina pendekatan kritis kana prosés jeung objek maca, éta assessment bener tina informasi anu asalna ti preschooler prints.
• Maca dina grup literatur heubeul teu kudu jadi bébas keusikan basajan waktos hartina boredom atanapi idleness. Salah sahiji tujuan utama prosés - atikan kreatif nu maca, ngarasa tur ngartos kaéndahan kecap, bisa ngabedakeun palsu ti karya nyata.
• Tungtungna, maca dina heubeul literatur Grup pursues serius, tantangan utamana akut sapertos tantangan The ayeuna nyaeta cinta pikeun buku, wijaksana, perlakuan ati eta sarta aktip enrich kekecapan barudak preschool, ngajarkeun aranjeunna budaya biantara, kamampuhan pikeun nganyatakeun gagasan maranéhanana akurat, neuleu na beautifully .

Bagasi keur sakola

kaahlian kamarana ngabentuk di barudak preschool maca fiksi? grup senior - link panungtungan méméh ngaganti siswana ka sakola. Kituna, maranéhanana kudu boga pamahaman geulis jero ngeunaan seni genres sastra, cara analisa lampah karakter, evaluate aranjeunna, kana retell eusi sakabéh produk, atawa episode individu anak, ngawangun ucapan anjeun, luyu jeung aturan gaya Rusia.

Pilihan karya

Maca dongeng di group heubeul teu nyandak posisi prevailing. Pendidik penting neuleu ngagabungkeun karya umur sadia tina genres béda: pantun, popotongan dramatis, jsb Lamun urang ngobrol ngeunaan dongeng salaku tipe produk utama, kudu ditawarkeun ka barudak teu ukur Rusia, tapi ogé di bangsa sejen di dunya, sakumaha ogé sastra. Contona:

• Rahayat Dongeng "Sivka-Burka", "Hare-boaster";
• carita ngeunaan Carlson, karya tina Dadang Grimm, Charles Perrault, sababaraha carita ngeunaan Mowgli, Pushkin urang dongeng;
• carita keur barudak Tolstoy, Bianchi, Kassil;
• sajak ngeunaan alam, nagara, musim, silaturahim, jeung sajabana, kalayan memorization.

Dipandu ku dibekelan umum program, tiap guru bisa milih daptar produk anu baris ditalungtik ku grup senior barudak ngabogaan fun.