Sakola bunderan sastra: pedaran program, téma

pangajaran sastra tumuwuh di dunya spiritual manusa, nyiptakeun butuh timer pamutahiran kontinyu. Ulikan ngeunaan prosa klasik jeung puisi bisa dilumangsungkeun ukur ngaliwatan bacaan sistimatis sahiji karya seni sajak jeung learning. Tapi nilai buku anu nembe turun nyata. Pikeun ngawanohkeun barudak kana bacaan, sakola diayakeun hiji bunderan sastra, anu program ngalegaan leuwih ti wajib.

Naha barudak kiwari urang teu resep maca?

Malah dina yuswa teknologi tinggi na computerization mun overestimate pentingna buku anu mustahil. Nu anyar mah kapanggih kacenderungan kanggo minat baca ragrag gancang sanggeus sakola primér. Mindeng, anak nembongkeun suku buku dina taun mimiti latihan, eta leungiteun dina transisi ka kelas lima. Alesanana, sakumaha aturan, nya éta internét ubiquitous. Ieu absorbs sakabéh perhatian barudak jeung rumaja.

Kumaha carana ngajawab masalah ieu?

Schoolboy eureun bacaan, hasilna ngurangan tur poténsi kognitif na. Guru nunjuk kaluar yén dina taun panganyarna jumlah siswa maca buku, bade saluareun kurikulum, geus fallen sangar. Duanana guru jeung kolot téh sugema ku kaayaan ieu. Tapi kumaha carana ngajawab masalah ieu? Munggaran sadaya, anak nu teu perlu maksa, kudu mere ilham. bunderan sastra, anu program ngawengku buku ku pangarang Rusia na asing, guru ngatur keur kaperluan familiarizing barudak maca, ngembangkeun kreativitas maranéhanana jeung dilegakeun horizons.

program

Kagiatan bunderan sastra ieu aimed di leyuran masalah, nu penting dina prosés atikan sakabéh. Kolot pikeun kurangna waktu luang jarang nengetan naon anak maranéhanana maca, lamun eta kantos nyokot up buku naon, iwal bahan latihan. Naon dijieun bunderan sastra di sakola teh? Tujuan program téh:

• ngamekarkeun kapasitas persepsi hiji karya seni;
• pengayaan gagasan ngeunaan dunya;
• Ngamekarkeun hiji pamahaman basa figurative sarta sagala rupa sarana babasan, nu dipaké dina bukuna, sastrawan tur penyair;
• ngabentuk rasa estetika;
• ngalegaan horizons maranéhanana.

threads

Sagala kagiatan ekstrakurikuler kudu dumasar kana involvement barudak dina prosés pembelajaran. Jejer dina literatur kaasup dina program wajib diserep hese, lamun henteu ngakibatkeun suku mana wae ti panongton. Najan kitu, salaku hiji pangajaran pilihan, tugas pangpentingna dieu téh meunang perhatian siswa. jejer naon diperlakukeun barudak attending bunderan sastra? program nu bisa ngawengku hiji ulikan ngeunaan karya kursus non-wajib jeung jejer nu patali jeung diliwatan ku di palajaran sastra.

ciptaan

Naon pangaweruh kedah acquire schoolboy ngadatangan sapanjang bunderan sastra sataun? program nu diwangun ku guru ngalaman, kaasup sajaba bacaan jeung analisis sastra jeung ulikan ngeunaan bagian teoritis. Siswa kudu ngartos istilah dasar pustaka, nu kitu, nu disadiakeun pikeun sarta program wajib.

Pangatur bunderan sastra di sakola, anu program ngawengku di-jero ulikan ngeunaan téori prosa jeung puisi, guru nyiar mere ilham pamaén na pentingna pamahaman istilah kayaning wangunan, carita, kiasan, kalulusan jeung saterusna. Sanajan kitu, henteu informasi tiasa mangpaat tanpa latihan praktis. Ku alatan éta, program gawé ngawengku bunderan sastra jeung bagian mindeng kreatif.

Murid diajar karya Shakespeare urang. Sonnets Inggris playwright - salah sahiji jalma murid kelas kadalapan nu di palajaran sastra. Tapi teu unggal sawawa bisa ngajawab patarosan tina naon formulir puitis kieu. Sugan kanyataan yén loba mahasiswa terus terang bosen dina palajaran literatur? pangaruh beuki signifikan bakal meunang pelajaran dina literatur, lamun bagian teoritis ieu dibereskeun tugas kreatif saeutik. Nyusun puisi dina genre sonnet nu sanggup unggal murid. Tapi bubuka kana karya sastra - cara gede instill a cinta rumaja bacaan, ngamekarkeun poténsi na, ningkatkeun harga diri.

Sastra jeung Kahirupan

Program tina bunderan sastra bisa jadi béda. Sababaraha guru anu dipandu ku kritik sastra. Pikeun siswa familiarizing penting séjén kana proses kreatif. Sarta di hareup jeung di hal kadua, hiji latihan pilihan ngalibatkeun fiksi bacaan.

Tapi naha loba rumaja ngalaman kasusah dina persepsi produk a? Kanyataan yen carita dijieun ku panulis akalna leuwih ti saratus taun ka tukang, mahasiswa dinten ieu sigana leuwih jauh, abstrak. Tapi pustaka - mangrupa cerminan artistik tina kahirupan nyata. Buku ngeunaan Tolstoy na Dostoevsky sabab na anu populér sakuliah dunya, jadi loba taun sanggeus ieu publikasi maranéhanana, yén maranéhna boga kaaslian leres.

Hiji jalma anu bisa maca (teu nempatkeun hurup dina kecap, tapi mun ngarasa jeung nganalisis dibaca teh), nilik dina misalna inohong sastra salaku Anna Karenina, Rodion Raskolnikov, Katyusha Maslova, Dmitri Karamazov hal nutup, wawuh, pituin. Tapi ieu ngan sanggup hiji anu geus boga balik pangalaman hirup nya, sahenteuna sababaraha puluhan buku baca atawa singkup imajinasi.

Kumaha carana baca buku tina klasik agung welas jalma ngora anu cicing lolobana waktu dina jaringan sosial? Dina jawaban eta basajan. guru kudu mindahkeun plot, dijieun satengah abad ka tukang, kanyataanana kontemporer. Perlu ngajelaskeun yén kiwari wae, sugan, aya saurang lalaki anu spends sadayana waktos na di dipan, sabab éta gampang nyumput di impian na impian na, tinimbang ngajawab sababaraha masalah. Oblomov Khlestakov Manilow - sakabéh gambar artistik dijieun dina dasar pangalaman tina panulis Rusia hébat. Sarta alatan jalma kawas aranjeunna aya kiwari.

Program gawe keur bunderan sastra ogé ngawengku karya nu diajar palajaran pustaka henteu dibikeun waktos. Murid maca kalayan dipikaresep hébat nu pangarang abad XX. Produk ieu tiasa boh literatur asli na novel jeung novél panulis asing. Dipikaresep husus dina rumaja nyaéta karya Dzhona Tolkina - panulis anu buku geus jadi iconic pikeun generasi pembaca sakuliah dunya.

Biografi ngeunaan panulis

The "Sastra Salon" circle hirup merlukeun ulikan jero ngeunaan pangarang Rusia na asing. kelas ieu ngamekarkeun pangabisa komunikasi, ngangkat suku karya sastra.

Tangtu, guru kudu juru dongéng alus pisan. Narrating kahirupan Pushkin, Yesenin, Tyutchev, anjeunna téh bisa engender di siswa maranéhanana cinta puisi. Biografi tina Masters hébat kecap ngawengku sababaraha fakta metot. Sanajan kitu, informasi ngeunaan hirup jeung jalur kreatif, nu nyadiakeun guru, henteu kedah tuntas. tugas Imah narator urang - mun nyieun minat listeners ka topik nu tangtu. Kagiatan kreatif dina subjek - éta henteu ngan biografi salah sahiji penyair éta murid anu bisa kalayan gampang kapanggih dina domain publik. Karya ditulis ngalibatkeun elemen observasi sorangan.

bahan euyeub keur tugas kreatif dina "Biografi tina panulis hébat" nyaeta kahirupan Mikhail Bulgakov. Ngan kumaha nutup panulis individu pahlawan salah sahiji novel kawentar abad panungtungan, "Master na Margarita", ditulis sababaraha artikel jeung buku. Murid wanti maca sawatara di antarana, sareng dina dasar bahan pikeun nulis éséy dina sagala topik diajukeun ku guru.

Sastra jeung Film

"Bacaan Sastra" program The nyimpen bodo a saméméh tujuan pikeun ngalibetkeun siswa dina literatur kualitas bacaan. ieu tugas teu gampang ku kanyataan yén barudak (jeung mindeng sawawa) gampang na leuwih senang mun lalajo pilem, filmed dina carita kawentar, ti maca sumberna. "Sastra jeung Bioskop" - hiji topik pisan metot. Nyawalakeun eta, barudak diajar ningali sambungan antara dua bentuk seni. Dina subjék ieu ogé ditulis loba buku metot nu bisa anjeun tiasa nyarankeun ka siswa kelas senior. Salah sahijina - "Bioskop antara sorga jeung naraka." Karya hiji direktur kawentar pilem Aleksandra Mitty dimaksudkeun pikeun panulis hareup, tapi carita eta dilumangsungkeun dina misalna bentuk captivating yén nagara éta bakal jadi istiméwa pikeun siswa, jeung sasmita kasapuluh-Sawala.

bioskop

Program dina sastra aya karya dramatis. Sajaba ti kanyataan yen carita loba di antarana henteu gampang katarima ku muridna modern, bacaan maén di boro bisa mawa pelesir. Katempo hiji téater alus dinten tiasa ngidinan dirina teu dulur tapi pintonan photoplay on produk Ostrovsky, Chekhov, Griboyedov, Gorky nyaeta snap a. Jeung, meureun, nya éta pagelaran sandiwara dina partisipasi aktor beredar tiasa ajak maca karya Chekhov na playwrights Rusia lianna.