Atikan moral spiritual barudak preschool

Morally spiritual atikan barudak preschool, kiwari, sugan teh tugas utama pendidikan preschool. Promotes pangajaran rasional tina warga ngora - formasi minat maca buku, ngalakonan maca karya sastra pangalusna tina budaya dunya.

Buku boga loba teuing "deputies": vidéo, televisi, komputer. Éta pisan caang, captivating, pangaruh maranéhanana aktip sarta sakapeung agrésif. Aranjeunna teu merlukeun tegangan serius internal, empati, karya kecerdasan, nu lumangsung nalika maca hiji buku alus. visuals siap ditawarkeun ku rupa hartosna teknis, teu nyumbang kana ngembangkeun kamampuh pikir imaginatively, teu masihan dahareun ka imajinasi. lalaki impoverishes sacara rohani ieu nyegah manehna tina ngahasilkeun garis sorangan tina ngalaksanakeun, sabab Eta nyadiakeun clichés siap-behavioral, mindeng tebih ti spésimén pangalusna maranéhanana. Ku alatan éta, tugas bringing barudak keur buku jadi hususna penting. Anak sakumaha maca hiji dimimitian di imah atawa di TK. Tapi kumaha mindeng kolotna anu dibebaskeun tina patarosan nu barudak na requests kayaning "Ngobrol jeung kuring, ngawartosan ..." sarta kaasup aranjeunna keur TV atawa game komputer.

Dina institusi pre-sakola anu mindeng keragaman pustaka barudak diréduksi ka buku ajar ngatur produk software. Kituna, pendidikan spiritual moral barudak preschool ngawengku familiarity jeung karya, nu teu sering bray dina circle preschool bacaan. Marengan tugas utama atikan moral kudu dilaksanakeun sarta sajumlah batur, tanpa nu teu butuh batur moral, spiritual jeung dididik: ngembangkeun memori jeung imajinasi, ngembangna pamendak ngeunaan dunya sabudeureun urang, sarta tina fenomena ngeunaan realitas; ngamajukeun hormat keur persépsi urang lain urang di dunya, ka titik béda of view.

Marengan karya sejenna diperlukeun pikeun ngalaksanakeun hiji alam etika jeung moral, aimed di raising Tret kapribadian barudak, ngabentuk Hubungan ramah mun peers na ka sadaya batur; bubuka keur norma moral; ngabina budaya kabiasaan di barudak preschool; formasi pangaweruh moral teu wungkul, tapi ogé tina kabiasaan moral. Numutkeun psikolog lokal, senior umur preschool mangrupakeun jaman nalika barudak téh utamana rentan na rawan ngembangkeun moral. kaahlian pangajaran etika - unsur penting dina shaping nu pamikiran moral anak. atikan moral spiritual barudak preschool nyumbang kana formasi kabiasaan moral anak. Ieu reflected dina budaya kabiasaan-Na, biantara, penampilan, sikep pikeun hal bahan, éta mangaruhan tata cara komunikasi jeung peers jeung sajabana.

atikan moral spiritual barudak preschool ngabentuk kaahlian etik etika, pikeun formasi efektip kaahlian perlu nerapkeun métode pangaruh dina eling jeung parasaan anak. karya kedah neangan pangaruh di barudak rupa-rupa sarana kreatif. Ogé kabuktian téhnik atikan musik di barudak preschool, dumasar conto pangalusna musik, potongan klasik. atikan moral spiritual barudak preschool nyaeta unthinkable tanpa karya sastra. Barudak mangtaun parasaan pangalaman sapertos, nalika aya teu salawasna tiasa assess lampah sorangan. Kituna, salah sahiji patarosan anu mindeng kadéngé dina kelas: "Oh, anjeun resep pikeun lumangsungna?"

barudak pra sakola kudu diungkabkeun dina harti ilahar ditarima tina aturan masarakat. Preschoolers anu bisa ngarti yén aturan aya kudu dilaksanakeun, sakumaha maranéhna boga harti jero - hormat keur batur. Ieu diperlukeun pikeun mantuan anak ngarti naha jalma melek jeung loba diajar teu kitu, sarta moal sejen: "Anjeun teu bisa ngagorowok na ngobrol loudly, ngajalankeun sarta maénkeun dina publik: eta interferes sareng jalma sejen; jeung kalakuanana sopan di pihak sakumaha kurang ajar, kabiasaan teu merhatikeun jalma uncomfortable ". Aturan ngalaksanakeun kedah janten diyakinkeun ka barudak dipake aranjeunna sadar.