Bahan Montessori sorangan leungeun. bahan Montessori

Maria Montessori dikedalkeun konsép guru na psikolog disiapkeun lingkungan dimana ngembangkeun anak urang téh alatan interaksi na kalawan objék béda, anu Tujuan - pikeun ngaronjatkeun fungsi kognitif tangtu orok. Sawawa di proses ieu tindakan minangka asisten jeung nyadiakeun elehan bahan ajar dikurilingan ku crumbs. anak megatkeun naon anjeunna baris jeung baris milih hiji subjék dina momen.

Salaku salawasna merlukeun fasilitas anyar jeung anyar, sarta biaya Toys atikan siap-dijieun pisan luhur, loba pendidik sarta kolotna resep nyieun bahan Montessori jeung leungeun anjeun, make sagala rupa nu geus di imah: lawon, tombol, cereals, kardus, jsb ...

Yén kakawasaan unggal mom?

Sarat utama pikeun tiap unsur panyusunna sahiji kaulinan hareup - éta asal alam na, purity jeung kaamanan pikeun barudak leutik.

Kumaha sangkan bahan Montessori kalawan leungeun maranéhna sorangan? Sawala ngeunaan item sawawa husus inventive nu tiasa nyieun sorangan, ngarah ka teken nepi daptar paling affordable, basajan tur mangpaat Toys atikan. Ku kituna, di dieu aya luhureun 7.

Pigura-liners

Pigura-liners - nu Montessori bahan didactic pang populerna. Kalawan leungeun maranéhna aranjeunna mindeng dijieun tina karton. Pigura-liners anu multifunctional - kalawan pitulung maranéhanana anak dina waktos anu sareng Ngalanglang warna, wangun, ukuran, sarta learns mun dikaitkeun aranjeunna. Produksi kaulinan sapertos dimimitian kalayan motong hiji lambar badag tina kardus atawa leuwih buleud sapatu kana kuadrat sarua. Lajeng aranjeunna nempelkeun kertas berwarna sarta péso tulis taliti motong ti puseur tokoh: bunderan, kuadrat, triangles, trapezoids, rhombuses, jsb ti sagala rupa ukuran ...

Hareup, dina cara nu sami jeung inserts dijieunna tina kontras warna, nu ieu disimpen di puseur hiji tombol atawa alat sejenna keur motret ramo barudak. Edges of elemen karton anu dilucuti kalawan sandpaper rupa, ambéh maranéhanana anu leuwih gampang kaasup kana salah sahiji sejen.

geometric

Geometric - éta hal éndah, kaulinan sareng nu anak geus siap méakkeun leuwih ti hiji jam. Dina aslina, eta diwangun ku papan sarta pin. Ku nyieun bahan sapertos Montessori jeung leungeun anjeun, tinimbang kai Chopyk tiasa make jeung kapala kelir béda teken pin. Perlu ngajalankeun eta dewan maké palu ka élmuwan ngora teu bisa meunang ujung ti dasarna. Dina bagian tina lega tombol palastik orok getih karét (aranjeunna cocog, nu dirancang keur fastening tina catetan karyawan bank , sarta warna béda), ngabentuk garis, wangun, sarta sakabeh gambar.

touch Pad

Lawon mat jadi senang nak favorit, lantaran éta jadi tiis diuk, ngagolér, ngatur Toys, tapi ogé ngandung loba kejutan. bahan ieu didactic pikeun palaksanaan metodologi Montessori bisa dijieun tina ampir nanaon sih. Hijina hal anu watesan Anjeun - imajinasi anjeun. Ukuran, warna, grafik, elemen atikan tombol misalna, zippers, kait, Panyekel tiasa ditumpes wenang. Jahit rug ieu bakal nyaluyukeun kabeh, naon dina papakéan ngantosan kali hadé: sapotong lawon, baju heubeul, jati jeung saterusna ..

Hal utama yén rinci éta tékstur béda: interspersed elemen dijieun tina katun sarta wol, lemes jeung kasar, sewn na knitted. Dina aplikasi, Anjeun bisa nyumputkeun rustling kantong plastik, noisemaker a, sakeupeul séréal atanapi manik.

simulator warna

Simulator mun diajar warna ngawula sagala barang - tina gelas kai, buleud palastik of a warna tangtu bunderan atawa inohong dijieunna tina karton. Hiji alat pikeun seleksi hal panggampangna pikeun ngalakukeun clothespins. Éta meureun plastik, warna nu tangtu, sarta kai kalayan labél kertas. Stiker dina skéma warna Anjeun kedah ogé diulang inohong (kapasitas).

Hiji anak dina waktos anu sareng kareta visi, fungsi mental, jeung kaahlian motor rupa ku nyungsi unggal tempat katuhu clothespin. Ieu hal sejen dimana bahan Montessori kalawan leungeun-Na sorangan atanapi di no way inferior ka dibeuli.

Lacing dewan

Sanajan ngaranna, dewan lacing - ieu teu merta kai. Lamun teu bisa motong dinya kaluar tokoh lapis, anu pas sarta jéntré tina kardus. Pikeun durability éta hadé pikeun nempelkeun leuwih film. Dina preform nu hiji knockouts instrumen seukeut, nu anak bakal bisa manteng ari gampang.

Dewan mungkin gaduh bentukna sagala - ti deukeut ka realitas (e.g., sapatu) pikeun ngonci jurig, sato atanapi kandaraan. Laces hadé nyandak hiji siap-dijieun, tungtung disebut merenah pikeun ku inserting kana liang.

oray

Toél hiji oray atanapi hileud a - oge mangrupa bahan Montessori. leungeun maranéhna sorangan nyieun kaulinan sapertos nu tiasa janten sababaraha jam. Kabéh nu peryogi - potongan fabrics jeung bahan béda pikeun ngeusian bal. cereals cocok (gandum, kacang, béas, kacang jsb), Foam atanapi batting, kertas wrinkled atanapi pilem plastik. Anjeun tiasa mikir fillers touch metot séjén.

Pilihan panggampangna - sangkan unsur tina oray heubeul, anu leungit pasangan nya ku kaos kaki orok. Aranjeunna mibanda kelir caang jeung gambar, jeung kaulinan assembly bakal katembong metot.

Jalma anu bisa, bisa nyieun manik ti fabrics of textures béda, sabab sirah beautify panon jeung seuri.

piramida lemes

piramida diwangun ku hiji fleece atawa ngarasa hampang tina ukuran béda. Aranjeunna disambungkeun saling ku cara maké Velcro.

Sanajan kesederhanaan katempo na, eta oge bahan Montessori nyata developmental. leungeun-Na sangkan piramida bisa gampang saha sareng mesin jahit.

trik Toys Main yén hampang boga béda ngawarnaan sisi luhur jeung handap. cocok Warna ukur disambungkeun kana tiap rinci lianna. Motong kaluar kuadrat, ngaput éta babarengan jeung ngeusi filler lemes teu hese. Pita-velcro dibagi kana bagéan, nu dipasang di puseur unggal sapotong. Handap cushion pikeun stabilitas piramida bisa ngeusi hal beurat, kayaning sereal atawa mutiara sa'ir.

Sanggeus diajar ngeunaan kumaha carana sangkan AIDS Montessori kalawan leungeun maranéhna sorangan di imah, bapa greatly tiasa ngagedean widget lingkup Toys atikan orok Anjeun. Komo lamun ditambahan bahan pangajaran ieu anak masih teu tiasa nganggo deui leres, manipulasi aranjeunna, anjeunna masih learns, anjeunna learns sipat objék, compares beurat sarta tekstur, warna, jeung ukuran, sarta nyiptakeun dina sirah basa keur study salajengna.

tugas sawawa dina proses ieu - nyadiakeun paling "lingkungan disusun", anu hartina koleksi nu terus nambah kauntungan Montessori, turutan preferensi peneliti ngora jeung méré waktu pikeun ngarti kana crumbs pamadegan sambungan logis anu geus sigana alam pikeun urang. Teknik ngalibatkeun kamerdikaan maksimum barudak di milih prioritas pagawean, poko na metoda komunikasi sareng anjeunna. Kolot nu penting ngarti yén pendekatan misalna hiji keur learning mimiti nyaéta nu paling wijaksana tur alam. Sajaba ti éta, dangong misalna hiji tina senior ngaluarkeun iman anak dina dirina, sarta ieu ngabogaan dampak positif kana sakabeh kahirupan engké-Na.