Cara nulis teks rencana: nu super-ranjang orok keur Rusia

Di palajaran Rusia pisan saeutik waktu dibikeun ka kumaha carana sangkan rencana téks. Sarta kapiran, sabab mangrupa - skill bener mangpaat anu baris datang dina gunana teu ukur nalika nulis summaries sarta komposisi, tapi ogé dina subjék lianna. Leres digambar up a rencana pikeun mantuan refresh mémori tina titik konci jeung sambungan logis, eta leuwih hade ngartos materi.

panjelasan

rencana teh mangrupa daptar pikiran utama anu nembongkeun eusi téks, tina sekuen fakta sareng sambungan logis antara aranjeunna. Kantun nempatkeun, catetan pondok ieu, nempo yén, anjeun bisa kalayan gampang balikkeun téks dina mémori, jeung ideally - mun retell, moal matak ngabingungkeun nanaon. rencana teh mindeng disebut "Rorongkong" produk - naon anu ditinggalkeun, lamun miceun kabeh rinci perlu, rinci jeung téhnik artistik.

rupa rencana

Ku kituna, tugas urang - nepikeun hakekat téks. Sanajan kitu, pikiran konci catetan tiasa béda: di kecap sorangan atawa maké tanda petik di monosyllables atawa leuwih deployed. Kalawan ieu dina pikiran, éta megatkeun pikeun allocate 5 rupa rencana téks.

Ngawangkong ngeunaan kumaha carana sangkan hiji rencana téks, urang mimiti kudu nangtukeun pintonan-Na. Pikeun retelling lisan, contona, anu leuwih cocog pikeun theses tur ngarojong skéma, sarta pikeun analisis karya atawa bisa aman dipaké patarosan.

rencana basajan tur kompléks

Patarosan salajengna nanya ka diri - kumaha penting anu rinci? Mun aranjeunna bisa disingkahkeun, tapi hakekat bahan pikeun lulus dina kecap sorangan, urang bisa ngawatesan hiji rencana basajan tina 3-5 titik.

Kumaha sangkan hiji rencana téks nyieun deui gambar pinuh, saloba mungkin pikeun nembongkeun carita na sagala rinci? Dina hal ieu, unggal blok dasar bisa salajengna dibagi kana sub-3-4. Di dieu nu kumaha eta Sigana:

Diajar kumaha nyieun hiji rencana téks ku conto dongeng

Kanyataanna, hal paling hese - pikeun neuleuman megatkeun carita hiji-sapotong kana unit semantik. Kumaha sangkan hiji rencana téks? Hayu urang nempo proses ieu ku conto tina dongeng "The awon Duckling" G. H. Andersena.

1. Baca jeung ngarti materi.

2. Sorot jeung Ijot handap pamanggih dasar tina karya.

contona:

"Sarerea sabudeureun laughed na meledek teh duckling awon, tapi anjeunna diliwatan sagala tés jeung jadi Swan geulis, ninggalkeun aranjeunna balik."

3. Ngabagi téks kana unit logis. Hadé Éta ditandaan wates maranéhanana jeung pensil.

4. Re-baca bagian kahiji, sarta nyorot konci acara / fakta / pikiran. Coba nepikeun hakekat kalimah tunggal.

contona:

"Endog bebek Young Hatch. Dina ducklings Hatch badag Chick awon."

5. Nya kitu, nganalisis, sarta unggal judulna harti bagean téks.

conto:

• "Kulawarga jeung manuk sejenna bohongan teu resep pisan duckling".
• "Kabur ti pakarangan, sarta hirup dina familiarity kalawan ducks liar sarta gander nu rawa.".
• "The pasamoan jeung hunters 'jeung saterusna. D.

6. Jieun catetan sadaya abstracts dina kolom jeung reread. Pastikeun rencana akurat conveys eusi téks, jeung anjeun teu lasut hiji episode.

Ngartos kumaha rencana téks, teu hésé. Tapi dina raraga diajar kumaha nulis éta neuleu, pas dina pondok Listing informasi maksimum.

rencana analisis

Titik hareup on nu rék ngeureunkeun angka kaluar kumaha carana sangkan rencana téks - conto kasalahan nu umum dilakukeun ku siswa. Pastikeun pikeun pariksa karya maranéhanana. Naon néangan?

1. Informativeness. Item teu kudu teuing digeneralisasi (contona, ngan saukur "The awon Duckling" ngeunaan sagala hal anjeun teu ngomong).
2. Panjangna. Déskripsi teu kudu teuing detil - dina watesan kedah nyebut ngan maranéhanana rinci anu dipikabutuh pikeun pamahaman materi palajaran, ideu sarta logika téks.
3. Babandingan. Éta desirable yén barang éta sami. Teuing pondok kudu dipiceun atawa digabungkeun sareng langkung berkembang.
4. Struktur. janten bubuka hadir sarta kacindekan Dina istilah.
5. Runtuyan. Tiap ayat kedah logis ngalir ti hiji saméméhna.
6. Wording. Aranjeunna teu matak terus-terusan atawa layered dina eusi jeung theses tatangga.
7. Logika. Kadé nu rencanana masihan predstalenie of kausal sarta hubungan lian antawis blok ( "Alatan ... kajadian ... nu ngarah ka ...").

test pangalusna - méré rencana pikeun "beristirahat" sababaraha poé (atawa malah jam), lajeng ukur maké éta, nyoba retell téks sacaket mungkin ka asal.

petunjuk mantuan

Ayeuna nu nyaho kumaha carana sangkan rencana téks dina basa Rusia, éta waktu ngobrol ngeunaan trik saeutik anu bakal nulungan Cope jeung tugas gancang tur hadé.

• Nyorot unit semantis, dipandu ku ayat - biasana unggal ngandung hiji pamikiran nu lengkep.
• Ngantebkeun gambar vivid anu paling memorable, sarta coba ngagunakeun aranjeunna dina headline.
• Dianggo dina desain. Item utama dipaké panomeran basajan (1, 2, 3), jeung sub - ganda (1.1, 1.2, 1.3) atawa hurup (a, b, c).
• Lamun teu bisa datang nepi ka judul, tempo kecap naon / istilah anu dipaké dina petikan ieu sering na repelled ku ieu.
• Draf tina rencana kudu Ijot handap malah di bacaan munggaran, nalika anjeun nuturkeun pamikiran panulis urang leuwih raket tur perhatikeun wates pamikiran.

Inget yen pisan gumantung kana naon nu nulis rarancang hiji. kadali nu saukur bisa daptar téma utama nu wangsit dina téks. Tapi lamun anjeun ngalakonan eta keur diri, mun hadé diajar tur apal bahan hadé mun teu puguh jeung nyieun rarancang kompléks, noting sacara rinci penting.