Kagiatan ekstrakurikuler di biology. Ngembangkeun kagiatan tambahan-kurikuler dina biologi

Hiji sakola modern boga tanggung jawab badag henteu ngan keur pangajaran ti generasi muda, tapi ogé pikeun atikan tur ngembangkeun Na. Prosés ieu téh mindeng dilaksanakeun di expense kagiatan tambahan-kurikuler. guru kudu tarik nepi rencana jelas tur turutan eta.

palajaran biology

Biology jadi disiplin a nyumbang kana formasi baé comprehensively maju. Salila palajaran, praktis sarta laboratorium kelas mahasiswa acquire pangaweruh ngeunaan satwa sakurilingna. Dina biologi, periode ulikan na barudak bade atikan rasa estetika jeung cinta alam, perasaan patriotisme.

Kabéh kagiatan ekstrakurikuler di biology salian Tujuan utamina - motivasi pikeun diajar subjék ieu - kedah nyumbang kana ngembangkeun sababaraha fungsi sejen:

• kamampuh nerapkeun pangaweruh ieu;
• Ngembangkeun aktivitas kreatif murid;
• pangajaran cinta jeung hormat pikeun sakabéh mahluk hirup di bumi;
• kamampuan ningali kageulisan dina biasa.

Paling sering, kagiatan ekstrakurikuler anu dipasrahkeun ka libur tangtu. Keur "Biologi" pendekatan poko saperti kieu: "Poé Kaséhatan", "Minggu biologi", "Taman Minggu" jeung sajabana.

guru speaks di déwan hiji guru 'sareng usul nyekel acara dina subjék na. Lamun tim pedagogical bakal approve aranjeunna, tuluy maranehna bakal kaasup dina rencana sakola-lega pikeun kagiatan ekstrakurikuler. Ti moment nu bisa geus ngamimitian Nyiapkeun pikeun eta.

Nyiapkeun kagiatan ekstrakurikuler di biology, urang kudu leuwih ti hiji poe karya painstaking na ati guru, nu engké bakal nyambung siswa.

kagiatan préparasi Biologi

Sateuacan Anjeun ngawitan proses Nyiapkeun sorangan kagiatan, guru kudu pastikeun pikeun nangtukeun tujuan rapat lajeng nyieun masalah jeung nangtukeun kategori umur siswana, keur saha ieu baris jadi jejer paling relevan.

Dina panempoan guru mata pelajaran baheula milih wangun. kagiatan ekstrakurikuler di biology bisa dilaksanakeun dina bentuk handap:

• Olimpiade;
• kuis;
• Lalajo biology entertaining;
• tema peuting;
• kaulinan intelektual;
• inuman;
• paméran karya ku siswa.

A-rupa bentuk kagiatan biologi nyadiakeun kamungkinan bringing pikeun ilubiung dina prosés preparatory sarta kolotna siswa déwasa lianna.

Ngembangkeun kagiatan tambahan-kurikuler

Sakali dipilih format, Anjeun bisa neruskeun langsung ka pamikiran ngaliwatan acara ngajalankeun. Tangtu, ngembangkeun kagiatan tambahan-kurikuler dina biologi kudu unggal guru di bank piggy atikan na.

Aya dua kondisi ngabawah kagiatan tambahan-kurikuler bisa jadi unik:

1. Teu perlu ngulang kagiatan ekstrakurikuler sami dina biologi ti taun ka taun. Mun anjeun resep nami, anjeun tiasa ninggalkeun eta, tapi eusi téks perlu ngarobah.
2. Disarankeun ngajajah sababaraha ngembangkeun kagiatan tambahan-kurikuler jeung formulir sarua etik, lajeng, maké tugas diusulkeun, mun nyieun sorangan.

KVN - éta salawasna penting

Ditémbongkeun saperti ku loba taun pangalaman, kagiatan tambahan-kurikuler dina biologi nu rada beragam, tapi sugan formulir pang populerna jeung universal televisi analog nyaéta KVN kaulinan. Anjeun tiasa make sagala kategori umur barudak dina kerangka ti minggu biologi. Kompetisi nu diayakeun antara kelas paralel, sarta beuki sahijina, beuki metot tétéla game. Murid nyiapkeun presentasi sorangan dina tema diajukeun ku guru, wali kelas, nu nyumbang ka ngembangkeun dipikaresep kognitif, ulikan pustaka tambahan dina subjek guna deepen pangaweruh aya.

Guru biology geus diangkat pamimpin, manéhna ogé geus jawab organisasi acara. Jurors mindeng diangkat guru mata pelajaran nu patali (dina hal ieu - guru géografi jeung kimia), kitu ogé guru kelas. Salian sawawa dina juri kedah janten barudak hadir kalawan pangaweruh anu cukup alus dina widang biologi.

Tapi naon KVN tanpa panongton jeung grup rojongan? peran ieu dibikeun ka sakabéh murid sakola kabetot.

kelas lima. Pikeun narik perhatian!

Biology, sabenerna, salaku subjék tina guys anu dimimitian diajar di kelas lima. Bagian tina elmu ieu, nu tumiba dina 5-6 kelas - botani. Henteu pikeun sakabeh guys éta dipikaresep, di sagigireun Jumlah palajaran disadiakeun pikeun perencanaan, hiji jam per minggu. Ku alatan éta, ambéh narik perhatian barudak keur subjek éta sasaena ngagunakeun kagiatan ekstrakurikuler. Dina tahap awal pangajaran anu di handap unggul bentuk:

• Jam entertaining Biologi, dina ngaran generik tina ieu bisa aman dilumangsungkeun kagiatan tambahan-kurikuler pikeun sababaraha studi (tés, studi laboratorium), ngagunakeun bahan alam (daun jeung kembang), dikumpulkeun dina usum panas jeung gugur, anjeun tiasa ngagambar barudak keur nyieun lukisan.
• Kuis - kagiatan ekstrakurikuler. Biology salaku tab matuh nyadiakeun konsep dasar nu bakal diwangun sadayana ulikan satuluyna. Pikeun nguji kumaha ogé ka proceeds prosés asimilasi inpormasi, wangun kuis fits sampurna.
• kaulinan pikiran. Éta bisa dilumangsungkeun dumasar kana program televisi, nu aturan anu ogé dipikawanoh pikeun barudak - aya "salah ngalawan sagala", "palinter tur palinter," jsb ...

Guru perlu inget yen ngokolakeun hiji cinta pikeun subjek perlu ti pisan mimiti ku encouraging barudak keur diri. Bakal ngabantu dina ekstrakurikuler latihan ieu. Acara (Kelas 5, "Biologi" - dianggap subjek) bakal mantuan mun barudak interest dina tahap awal.

Kumaha carana nyieun naskah

Sagala acara masif nyadiakeun keur naskah. tulisan nya gumantung ka sababaraha faktor:

• umur siswa;
• pangaweruh dina subjek;
• tempat;
• jumlah jalma aub.

Skenario kagiatan ekstrakurikuler di biology merta kudu kaasup bagian atikan. Kituna, sadaya kaasup di contests Na, kuis kudu dikaitkeun jeung biology.

Salaku bagian tina prosés pendidikan éta palajaran terpadu nu nyumbang ka kreasi kagiatan ekstrakurikuler terpadu. Ieu kaasup kaulinan disebut "Crossroads subjék sakola". Skenario kagiatan nu lainna-kurikuler disadiakeun pikeun contests anu merlukeun pangaweruh dina sagala subjék sakola nurutkeun kategori umur siswana, dina Sajaba ti éta, barudak dipedar hubungan antara subjék (biology + basa Rusia, biology + matematik, biology na literatur + t. H.).

Naon skenario, Anjeun kudu inget yen barudak kudu indit ka imah sanggeus attending kagiatan ekstrakurikuler senang ngeusian perbendaharaan na pangaweruh hal anyar jeung metot.

eupan balik

Saatos mawa kaluar kagiatan naon baé bisa dilumangsungkeun eupan balik, nu diayakeun dina bentuk analysis.

Analisis kagiatan ekstrakurikuler di guru biology kudu méakkeun dua kali: dina hiji hal deui anu nyimpulkeun bareng jeung barudak, bari kadua - guru-organizer tina harga diri.

Ngalakonan prosedur ieu, keur kaperluan diri. Tempo sadaya pro jeung kontra, anu waktos salajengna eta bakal mungkin pikeun ngatur kagiatan tambahan-kurikuler dina biologi beuki junun.

catetan guruna

Unggal guru biology perlu diinget yén ngembangkeun subjék ieu gumantung sakitu legana dina hirup sukses anak di mangsa nu bakal datang.

Ku alatan éta, scheduling tina kagiatan ekstrakurikuler di subjek, moal reureuh perkembangannya dina burner deui, éta hadé geus waktuna, ti teu cukup keur latihan kualitas luhur. Tur upami acara bakal crumpled tanpa réntétan logis sangka-kaluar ogé, éta masih aya kacangcayaan nu eta bakal mangpaat.