Naha kolotna kudu tetep gambar saeutik maranéhna seniman?

Dupi anjeun gaduh barudak? Dupi anjeun gaduh crayons? Lamun kitu, mangka kamungkinan nu Anjeun kulkas katutupan ku rupa-rupa gambar. Anjeun bisa geus dipake gambar ieu salaku wrapping kertas kanggo hadiah atawa keur naon baé Tujuan lianna, sarta sawatara di antarana nyandak bangga tempat dina meja Anjeun. Teken - ieu téh naon accompanies nu budak leutik unggal jalma. Tapi budak leutik ends, sarta éta mangrupa motivasi hébat tetep kreativitas barudak Anjeun.

Opat hambalan artis saeutik

Kreasi barudak anjeun anu unik. Sanajan kitu, sakumaha dina forties pikeun kahiji kalina noticed Viktor Lowenfeld, ngembangkeun artistik barudak lumangsung dina skéma baku antara umur dua jeung dua belas taun. Lamun neuleuman titik konci keur unggal léngkah, Anjeun bakal tiasa langsung ngembangkeun artistik anak tujuan nu moal méncog supados inohong lajeng bisa némbongkeun sakabeh kulawarga. Di dieu téh kumaha carana ngamekarkeun di budak leutik saeutik Van Gogi:

• Dina yuswa dua, paling barudak ngawitan nganggo pencils na kertas. Genep bulan saterusna, di glance kahiji barudak hartina daub ngawitan masihan ngaran ka kreasi maranéhanana.
• Barudak umur tilu jeung opat taun, ngawitan ngagambar jalma. Circle salaku sirah jeung sababaraha batang pikeun nandaan kalapa, leungeun jeung suku. Pikeun barudak, inohong ieu ngagambarkeun jalma nyata dina kahirupan maranéhanana. Hiji lalaki misalna - indung, sarta séjén identik jeung lalaki - paus éta.
• Barudak di handapeun umur lima sarta genep taun, ngawitan ngagambar lalaki, anu gaduh bagian well-diartikeun awak. Sajaba ti éta, anak bisa nyoba taliti leuwih huntu, bulu, perhiasan jeung item nu sejen. Nalika anak geus ngembangkeun hiji skéma proses penciptaan hiji obyék, dimimitian pikeun muterkeunana leuwih sarta leuwih deui, ngarobah éta saeutik. Dina tahap ieu, barudak ogé dimimitian ngagunakeun garis dasar dina gambar-Na. Objék dina kertas geus teu anéh ngambang di enol gravitasi, sarta anu ngadeukeutan ka handap kaca, kawas dina taneuh.
• Antara tujuh sarta dua belas taun, barudak ngawitan diajar ngadamel angka langkung akurat. Ayeuna gambar maranéhna némbongkeun jalma dina peta. Sajaba ti éta, aya gambar tilu diménsi.

Nalika eta bakal mungkas?

Dina unggal tahapan ieu, anak bisa sababaraha kali disalin kreasi na saméméhna. Ieu henteu hartosna yén éta lacks kreativitas, éta ngan hiji pamutahiran basajan tina skill karek kaala. Anjeun kudu ngarasakeun aliran artistik ieu, salami anjeun tiasa. Sanggeus dua belas taun, barudak jadi leuwih kritis karyana, sareng mung paling rawan kagiatan artistik nuluykeun ngagambar. kulkas Anjeun bisa ditutupan ku gambar, tapi bisa balik deui ka magnet baku dibawa ti iinditan gancang ti anjeun tiasa ngabayangkeun.

Tetep kreativitas barudak anjeun

Anjeun kudu nyimpen karya adi seni barudak anjeun, ulah ngantosan dugi aranjeunna ngahurungkeun konéng alatan waktu jeung leungit penampilan maranéhanana. Tanya anak anjeun pikeun ngajelaskeun unggal gambar, jadi nu bisa asup deui jeung tanggal kreasi, tapi ulah ngantep kanyataan yén maranéhanana ngan iklas hiji gunung dina kotak, maké aranjeunna! Hurungkeun pola dina piring atawa kopi bodo. gambar sejen geus ngancik kana magnet, sarta lajeng ngamankeun anjeunna tempat di kulkas for hirupna hiji. Kreasi anak anjeun teu bohong dina pesawat nu sami? Candak gambar hiji, lajeng simpen ka album poto Anjeun.

nostalgia

Padahal ukur bisa mutuskeun nu gawéna téh pantes tetep aranjeunna keur posterity, jeung anjeun jeung anak anjeun engké bakal metot kasampak dina gambar unggal sahiji tahap. Malah lamun anak anjeun teu jadi artis dunya-renowned, anjeun bahagia mun bisa assess kumaha kabisa anak urang ngamajukeun ti doodles kana bentuk husus.