Patriot Corner di TK: nyusun leungeun maranéhna sorangan

Tumuwuh ti anak leutik warga na Patriot anu mikanyaah tanah air-Na, pikeun mantuan sudut patriotik di TK. Sahingga gumantung kana karakteristik umur barudak, sabab informasi nu kudu dilakukeun sadia pikeun pamahaman barudak.

Naon eta ngalakukeun?

Patriot Atikan moal bisa suksés tanpa alamat budaya sarta sajarah di wewengkon éta. Kiwari, jauh tina kahirupan karuhun urang leungit sarta poho, greatly robah gaya hirup tina jalma, sarta kami kudu jadi saeutik banding ka akar, sarta dina kanyataan budaya unik tina jalma Rusia diwangun pikeun abad tur pinuh tina rupa-rupa adat, tradisi jeung upacara.

Pangaweruh jeung pamahaman budaya rahayat, kahayang pikeun gabung ngembangkeun salajengna taun hareup bakal ngamotivasi pikeun aktivitas kreatif aktif jalmi, lamun ngamimitian atikan patriotik ti PAUD.

Nyieun sudut patriotik di TK jeung leungeun maranéhna sorangan pikeun mantuan guru jeung kolot keur organically asupkeun anak kana dunya, rék di selapkeun kana budaya asli, langgeng tur sampurna.

Dimana ngamimitian?

Kids anu boga acan datang ka TK deui hésé pikir dina watesan kota, nagara jeung budaya. Pikeun maranéhna, di tanah air - rombongan ieu, sangkan budak umur inpo ieu sadia dina imah jeung kulawarga kedah ngawengku sudut patriotik di TK. 1 Nyieun grup ngora anu diperlukeun hiji basajan tapi caang. Kadé pikeun narik perhatian barudak, ngakibatkeun suku maranéhanana. Dina umur ieu, mangka aktip ngawangun, jadi sagalana boga ngamajukeun, ajak anak ka pangakuan, ngaran. Barudak heula bisa saukur niténan aktivitas sawawa anu nempo albeum, nelepon ka poto sadaya anggota kulawarga. Laun, imitating hiji sawawa, aranjeunna sorangan baris ngalakonan eta.

Kumaha carana ngeusian sudut patriotik dina binih?

Ieu bisa jadi naon baé bahan dina ngembangkeun sosial jeung moral:

• polder tematik nu ngandung ilustrasi, ngagambarkeun anggota kulawarga demonstrate hubungan, miara, bisnis maranéhanana koperasi.
• album poto "abdi kulawarga" kalawan gambar siswana dina lingkungan kulawarga.
• Albeum atawa pameran "Di dieu urang hirup", dimana anjeun bisa ngirim tulisan gambar, ilustrasi atanapi model jalan sarta sagala rupa struktur arsitéktur (TK, sakola, imah, di mana barudak hirup, sarta fasilitas kota sejen).
• Paméran, ngawanohkeun asal muasal budaya rahayat Rusia, nu bisa ngandung rupa-rupa antik, Toys tradisional (kai jeung rag boneka), amulets, némbongkeun seni tur karajinan (dicét boneka, trays na utensils lianna kalayan Gorodetsky, Khokhloma na Gzhel dicét, Dymkovo Toys , towels, handkerchiefs, napkins crocheted, taplak meja jeung item nu sejen embroidered).

Fiksi, jalan tina folklore - lagu, rhymes binih, rhymes pabinihan jeung dongeng - Anjeun ogé bisa nyimpen dina sudut patriotik di TK. Nyieun pabinihan imply a warni tur kaharti, eta teu kudu ngandung loba téks, eta leuwih hade lamun éta bahan visual anu metot perhatian barudak jeung kolotna. Kadé poho jeung sarat kaamanan anu umum ka sadaya juru: kabéh bahan kudu ditempatkeun dina cara sapertos nu aranjeunna moal bisa digolongkeun atawa ngadek anak. Kudu bébas tina juru seukeut atawa edges.

Barudak leuwih - tugas nyusahkeun

Pamahaman barudak yuswa opat anu sadia geus konsep leuwih maju, kituna, supplementing tur ngamekarkeun jejer katutup dina ngora grup, guru jeung kolot neruskeun mertimbangkeun kami arah pangajaran, nempatkeun éta bahan anyar dina sudut patriotik di TK. Desain kedah pangaruh ngembangkeun kapribadian anak urang. Kadé for mun manehna geus dipaké teu ngan pustaka, ilustrasi, sarta bahan pangajaran, tapi ogé elemen kagiatan bebas sarta gabungan. Preschoolers bisa maénkeun kalayan babaturan atawa jeung sawawa, bahan ditempatkeun ku ngalaksanakeun komunikasi interaktif diajar.

Nyieun patriotik sudut di TK dina grup tengah kudu geulis, caang, pikaresepeun jeung metot pikeun barudak. Aya teu bisa nanaon ruksak, rusak, torn. Muhun, mun éta kelir sarta nuansa dipaké leres digabungkeun saling, anu pleasing kana panon anak hiji. Kabéh bahan nu diropéa ti jaman ka jaman.

Dina grup tengah, bagian badag tina karya patriotik lumangsung di kelas jeung saluareun. Éta sasaran keur leumpang ngaliwatan jalan caket dieu na familiarity kalawan wangunan kantor lokasina di aranjeunna (warung, apoték, kantor pos jeung saterusna. D.), fiksi Bacaan, wawancara kalawan barudak ngeunaan alam kota asli na. Sadaya inpo anyar nu barudak nampi, kudu dirojong ku bahan dina sudut patriotik.

Ngeusian grup tengah

Barudak umur ieu bakal jadi istiméwa sarta mangpaat pikeun ngembangkeun bahan handap:

• Ilustrasi tina libur kulawarga jeung tradisi, sastra dina isu etika;
• foto, gambar, albeum, kartu ucapan, polder tematik, acquainting jeung sajarah kota asli na, jalma kawentar anak, tempat,
• némbongkeun meungkeut ka budaya tradisional preschoolers: antik, Toys rahayat, sampel seni karajinan, themed kaulinan atikan ;
• karya seni rahayat - ti lagu ka dongeng;
• simbol tina kaayaan, wilayah na kota.

Kami ngondang tanah air?

Dina senior umur preschool complicates tugas pendidikan patriotik, barudak nu lalaki acquainted jeung taneuh asli na, diajar teu ukur kota maranéhanana, tapi ogé wilayah jeung nagara, nampi informasi ngeunaan lambang kaayaan, anu kaliwat sajarah Rusia, dina kalénder nasional.

Jeung bahan pajeulit di pojok patriotik di TK. Nyieun complemented ku barudak tur karya kreatif kulawarga. Contona, neraskeun ulikan ngeunaan téma "abdi kulawarga", barudak jeung kolot nyieun crest kulawarga atawa tangkal kulawarga. Dipikaresep bakal ditempatkeun dina sudut sarta kulawarga albeum nu bogoh ka barudak pikeun nempo tur némbongkeun unggal lianna.

Ti kota ka nagara asli

Nuluykeun kenalan jeung kota asli na bakal ngabantu rupa-rupa bahan dina jejer misalna: "Kumaha tuh nu kota", "Naon anu dihasilkeun dina kotana urang", "Kabudayaan Sunda kotana abdi", "countrymen Inohong", "Dina periode Tembok Perang patriotik", "Nu Caket Obyek" "Arsitéktur". Kolot jeung caregivers bisa nyieun babarengan kumpulan sajak ngeunaan kota.

Peta pakampungan jeung symbolism na ogé kedah replenish sudut patriotik di TK. Nyieun hiji pameran taneuh asli na bisa ngandung simbul sarta peta di wewengkon éta, informasi dina dayeuh sarta tempat kaceluk, sarta nalika barudak ngarasa informasi ieu, anjeun bakal siap neangan acquainted jeung nagara pituin maranéhanana. Aya deui ngalakukeun tanpa kartu Rusia. percetakan modern ngahasilkeun kartu hiji barudak husus urang ngandung bahan sadia pikeun pamahaman barudak. Na, tangtosna, dina tempat nonjol ka muncul lambang Rusia - nu jaket tina leungeun, bandéra, lagu sarta potret tina présidén.

Dina budaya, anu pembela tina Fatherland sarta planét Bumi

Salian informasi sajarah lokal, ngamajukeun atikan patriotik jeung jejer sarta tren lianna.

Jeung bahan diperlukeun dina sudut patriotik nyadiakeun informasi ngeunaan kumaha asalna budaya urang urang. Ieu tiasa pameran tematik "Kumaha urang cicing di Rusia?", "Naon anu ngabejaan antik?" "Ti sajarah costume rahayat Rusia", "Salaku jalma leumpang sarta seneng-seneng?", "Rahayat Almenak" jeung sajabana.

Émbaran ngeunaan pembela tina Fatherland oge bisa ngeusian nepi sudut patriotik di TK. Desain (gambar handap) paméran ngeunaan pahlawan ti darat Rusia, Perang patriotik Great jeung tentara Rusia bisa ngakibatkeun budak minat ngawangun aspirasi maranéhna pikeun jadi bek tina tanah air.

tantangan global atikan patriotik anu ngamekarkeun di barudak anggapan yén Bumi - éta imah urang umum, sarta sakabeh anu cicing di dinya, nepi ka cicing di dunya. Barudak kudu jadi akrab jeung kaayaan eksistensi urang di belahan dunya, adat jeung tradisi maranéhanana.

Mun atikan ti warga ngora guru jeung kolot kabetot, hasilna moal nyandak panjang, sarta wewengkon pendidikan patriotik bakal nulungan di ieu.