Guru sosial - ahli pikeun mantuan barudak jeung rumaja pikeun sosialisasi di masarakat

pedagogy sosial - industri, mertimbangkeun proses pendidikan ngaliwatan prisma tina fenomena sosial karakteristik masarakat. Unggal kapribadian individu tumuwuh dina lingkungan nu tangtu, nu boga yayasan anak, prinsip moral, stereotypes prioritas. Lalaki teu bisa aya sajaba ti masarakat, komo deui, éta aktip pangaruh teh batur, contributing ka pangcaketna "mikrokosmos" dangong-Na. prosés ieu téh silih tur silih gumantung antara. Hiji jalma bisa ngalebetkeun kana syarat lingkungan atawa sakuliling kudu nampa baé pikeun anu anjeunna téh.

Guru sosial - ahli anu mantuan barudak jeung rumaja pikeun sosialisasi di masarakat, pikeun manggihan tempatna di dinya, bari sésana jalma bebas. harti ieu nunjukeun gambar sampurna dina istilah atikan, hal nu kudu neruskeun ku sadayana professional gawé bareng barudak. Dina prakna, worker sosial - jalma anu aya dina sakola téh jawab mantau kulawarga dysfunctional sarta pencegahan kajahatan diantara barudak. Tujuan karya ieu - ngajar barudak nolak kaayaanana disruptive.

Aktivitas guru sosial di sakola tur lembaga atikan séjénna nyaéta pikeun nguji harti kulawarga, identifying masalah dina sél masarakat, nyungsi cara nungkulan kaayaan hésé, kitu ogé mun koordinat karya dina jalur dibikeun. Deui, datang dina tanggung jawab prescribed di lembaga atikan kaayaan. Dina kanyataanana, gambar nu geus rada béda.

Kanyataanna, worker sosial - jelema anu janten "scapegoat" dina ngarengsekeun loba masalah. Di hiji sisi, tanggung jawab profésional sarta ekspektasi masarakat, pakait jeung pencapaian tujuan nu tangtu. Di sisi sejen, unwillingness lengkep mun kulawarga dysfunctional husus pikeun ngajawab masalah maranéhanana. Memang kontingen, nu ngoperasikeun spesialis a - nyaeta kulawarga antisocial kalawan minum kolot, satengah tina saha anu yakin yén aranjeunna jalma deeply bagja gelo ku hirup. Satengah sejenna nyaeta ti kategori "shiftless", nu teu miara sakabeh, kaasup barudak urang. Ieu jelas yén atikan moral jeung budi pekerti tina barudak di lingkungan ieu comparable mun Sunda, sabab anak hirup dina kondisi ieu, nurutkeun normal maranéhanana sarta mindeng mana di footsteps sahiji kolotna. Ngan sababaraha adequately sadar kaayaan maranéhanana sarta coba mun ngalereskeun eta. Paling narik nyaeta aranjeunna mindeng ngahontal hasil hadé, sabab motivasi - hiji hal anu pohara kuat.

teu tiasa nyerah dina sagala hal: lamun teu ngalawan fenomena sosial négatip, maranéhna bakal nyerep sakabéh masarakat. Lamun kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun normalize nyawa sahenteuna sababaraha kulawarga - meunangna a.

Guru sosial - a jalma anu gawe teu bisa diperkirakeun assessments dina majalah teu tiasa demonstrate efektivitas na. Karya sapopoé Ieu nu ngasuh buah ngan sanggeus lila. Tapi pihak otoritas teu bisa ngabuktikeun eta, maranehna menta kajelasan jeung angka.

laporan guru sosial téh kaasup kana daptar lingkup urusan profésional. Ieu ngawengku féderal, hukum lokal régulasi tipe ieu aktivitas; tugas pakasaban; rencana gawé ngajangjikeun (tempat ngalakukeun tanpa eta), nu ngawengku grup tata jeung karya individu; Program tina Aksi pikeun situasi husus, pencegahan kajahatan; file dina anak jalan jeung ahli a; Saran for bapa jeung guru.