Karya Kursus di latihan spesialis hareup

tulak istilah anu salah sahiji jenis pangpentingna sarta penting tina kagiatan diajar siswa sarta sarana formasi kapribadian kreatif ti ahli hareup.

Tujuan tangtu karya - pikeun mempermudah mangrupakeun akusisi na ingetan kaahlian tina aktivitas panalungtikan anu murid, dipikabutuh pikeun persiapan jeung perlindungan gawé qualifying final - diploma gawé (proyek).

Tugas utama pikeun direngsekeun dina prosés palaksanaan tangtu murid karya:

a) ngalereskeun, meunang, mun deepen tur dilegakeun pangaweruh teoritis kaala dina kursus diajar hiji murid disiplin nu;

b) pikeun ngumpulkeun kaahlian gawé bebas jeung sagala rupa sumber;

c) acquire na konci kaahlian panalungtikan, ngagunakeun métode béda proses kognisi jeung transformasi fenomena;

d) ngamekarkeun pangabisa dirumuskeun judgments na conclusions coherently na convincingly nganyatakeun aranjeunna;

e) ngamekarkeun kaahlian sahiji pertahanan umum tina hasil diala salila ulikan (ulikan) ngeunaan sagala fenomena atanapi proses;

e) pikeun nyiapkeun tugas langkung jawab - pilihan téma, ngembangkeun jeung perlindungan panalungtikan karya.

hambalan saméméhna dina ngembangkeun katerampilan panalungtikan mahasiswa téh:

- tulisan karangan dumasar kana review literatur subjék sosial. Salila karya ieu, murid nu dihasilkeun pendekatan kritis kana meunteun teh pustaka, seleksi kaahlian jeung generalisasi tina bahan faktual;

- persiapan laporan dina konferensi murid;

- partisipasi dina karya kalangan ilmiah murid;

- Persiapan tulak panalungtikan murid na presenting aranjeunna ka fakultas jeung kompetisi universitas-lega.

Persiapan jeung tulisan tangtu karya mangrupa salah sahiji jenis ti aktivitas inteléktual jeung ucapan, pakait sareng akumulasi sarta pangiriman informasi. Analisa aktivitas inteléktual manusa, AA Leontiev nulis dina tilu fase na:

1) orientasi dina kaayaan masalah sarta ngamekarkeun hiji rencana aksi;

2) fase tina dijalankeunnana rencana;

3) hasil gabungan anu dihasilkeun tina udagan dimaksudkeun

Sasuai, sakabéh prosés Nyiapkeun kertas istilah bisa digambarkeun saperti kieu:

1. 1. tahap cerminan tur ngembangkeun jejer:

- pilihan ku subjék, ngartikeun masalah ilmiah, obyek na subyek ulikan, na tujuan jeung tugas ;

- rarancang gawé Tangtu awal;

- ulikan ngeunaan kaayaan masalah ditalungtik dina ilmiah, sastra methodical jeung prakték;

- Pilihan ngeunaan métode panalungtikan luyu.

1. 2. Léngkah Pilihan bahan jeung dijalankeunnana sahiji bagian utama kertas:

- idéntifikasi, ulikan, analisis jeung sintésis tina pangalaman sosial sarta téhnologis positif;

- Nyiapkeun tur mawa kaluar bagian panalungtikan karya;

- kompilasi jeung interpretasi data;

1. 3. Analisis Phase na tabulation:

- Pendaftaran hasil panalungtikan;

- rumusan conclusions na saran praktis;

- Protection tangtu karya.

Salaku bagian tangtu karya tiasa laporan, presentasi, dipigawé ku siswa dina pangajaran disiplin profésional. jenis ieu kagiatan pelatihan jeung panalungtikan aimed dina ngembangkeun katerampilan logis tur komposisi; pangabisa nembongkeun eusi masalah, penting pisan pikeun pagelaran (ngaran tina topik, relevansi, jeung nangtukeun tujuan, tujuan, konsep konci, gagasan, matuh pangajaran, sangkan rencana a), mun nyokot sarana basa jeung metode Cipanas, nyukupan kana situasi, tujuan, addressee kana; pamakéan éféktif pangaweruh profésional; mun simulate prestasi; logis jeung emotionally informasi hadir, jsb

Dina mawa kaluar siswa tangtu karya ngembangna di outlook ilmiah sarta teoritis dina masalah dipilih, aya WS Rendra salajengna téhnik jeung métode panalungtikan ilmiah, pangaweruh ngeunaan fenomena diulik atawa prosés, panggih na, eusi, faktor jeung kaayaan mangaruhan ngembangkeun sarta fitur tina tampilan.

Kalawan desain maranéhanana merlukeun teu ukur pangaweruh teoritis dina pamahaman kiwari praktek téhnologi, tapi pangalaman nyata ahli. pangalaman sapertos di ulik jeung dibahas dina karya tangtu dumasar kana observasi pribadi tina kagiatan praktis para ahli tur, upami mungkin, anu pamahaman partisipasi pribadi dina prosés praktis kagiatan sosial. Dina coursework misalna bisa lumangsung na saran praktis stemming ti pangalaman diungkabkeun kagiatan praktis pikeun alamat masalah tangtu. tulak istilah anu dipikabutuh pikeun proses pembelajaran.