Psycho-pedagogical klasifikasi gangguan ucapan

Cai mibanda konci pentingna dina formasi fungsi luhur sistim saraf anak hiji. Ieu fungsi minangka sarana komunikasi kalawan déwasa, fungsi minangka basa pikeun ngembangkeun pamikiran. Hal ieu ngamungkinkeun Perda jeung tata tina kabiasaan, anu hirup mental organisasi anak. Mangaruhan dibentukna sakabeh jalma.

Sadaya ieu dijieun diperlukeun dina tahap pangheubeulna ngeunaan ngembangkeun pikeun ngaidentipikasi ucapan-impaired. , предложенная ведущими специалистами, позволяет обнаружить сбои в формировании высших функций и своевременно предпринять необходимые меры. Klasifikasi gangguan biantara, diusulkeun ku ahli ngarah, bisa ngadeteksi faults dina formasi fungsi luhur sarta nyandak Peta corrective di luhur timely.

The relevansi tina patarosan

направлены на систематизацию аномалий, встречающихся практически у каждого ребенка с разными отклонениями в развитии. Klasifikasi modéren tina gangguan ucapan anu aimed di systematization of anomali kajadian dina ampir unggal anak kalayan disabilities developmental béda. Sababaraha di antarana nu langsung patali jeung prosés ngucapkeun. anomali ieu muncul pikeun ngurangan intelligibility ucapan jeung teu dibarengan ku gangguan tambahan.

panyimpangan séjén anu patali jeung aspék fonemis basa. Éta nu ditepikeun henteu ngan defects of pronunciation, tapi ogé kurangna penguasaan kecap komposisi sora. Ieu, kahareupna diperlukeun palanggaran bacaan na tulisan.

Kategori katilu ngawengku simpangan anomali komunikasi. Aranjeunna nyieun halangan pikeun pembelajaran anak di sakola jeung nyegah adaptasi sosial. Barudak anu boga impairment ucapan anu dicirikeun, milik hiji kategori husus. Aranjeunna geus dipikagaduh kecerdasan sarta dédéngéan. Tapi simpangan aya boga dampak negatif kana aspék séjén psyche nu.

Klasifikasi dasar tina gangguan ucapan

Dinten, sadaya simpangan anu systematized dina dua cara. . Kahiji klinis kabentuk klasifikasi pedagogical tina gangguan ucapan. Ieu ngawengku dua sét simpangan. Munggaran diadegkeun gangguan lisan, sarta kadua - nulis. Grup ieu, kahareupna dibagi kana subgroups.

Kaduana klasifikasi - psikologis jeung pedagogical. penampilan nyaeta alatan kabutuhan kolaborasi. Pikeun épék terapi ucapan dina tim kungsi manggihan pola umum biantara defects manifestasi dina sagala rupa wangun tina anomali.

Grup of Abnormalitas lisan

выработана, главным образом, по отношению к первичным аномалиям. Klasifikasi klinis tina gangguan ucapan dimekarkeun utamana kalayan hormat ka anomali primér. Abnormalitas lisan dibagi kana:

1. Kesel éksternal (phonational) proiznositelnoj samping clearance.
2. Internal (struktural-semantis) sistem atawa kagagalan polymorphic.

panyimpangan Phonational bénten gumantung ka link nu ieu struck. Ieu tiasa phonation, pernyataan organisasi temporitmicheskaya, intonasi jeung melodic, elemen zvukoproiznositelny. Sadaya gangguan bisa ditandaan dina kombinasi atanapi di isolasi.

Aphonia / dysphonia

выделяет несколько видов аномалий. Klasifikasi gangguan ucapan nangtukeun sawatara jenis anomali. Salaku salah sahijina tindakan minangka gangguan atawa kurangna phonation alatan parobahan patologis nu aparat vokal. anomali ieu dikedalkeun atawa kurangna phonation (aphonia), atawa jangkungna breach nu, nada sarta kakuatan sora (dysphonia).

simpangan sapertos disababkeun ku gangguan mékanisme phonation organik fungsional alam sentral atanapi periferal. Ieu bisa lumangsung iraha wae panggung ngembangkeun anak urang. Misalna palanggaran anu bisa lumangsung nyalira atanapi dina kombinasi kalayan gangguan lianna.

Bradilaliya

Ieu mangrupa laju ucapan abnormally slow. Éta sinonim jeung istilah "bradifraziya". Bradilaliya dinyatakeun dina artikulasi slow. Hal ieu disababkeun ku gangguan dina puseur ucapan otak. Ku bradilaliya alam bisa jadi fungsi atawa organik.

tachylogia

Ieu sabalikna bradilalii simpangan. Hal ieu diwujudkeun dina laju abnormally gancangan biantara. Tachyphasia ogé bisa jadi hiji organik atawa fungsi. Artikulasi dina ucapan slow janten pangleuleusna ti antara stretched, monoton, sluggish, kalayan gancang - gancang, hurried, tegas.

Tachyphasia bisa dibarengan agrammatisms. fenomena sapertos nu, dina sababaraha kasus allocate anomali sakumaha bebas: a paraphrase, battarizm. Klasifikasi gangguan ucapan jeung tachylogia bradilaliyu unites handapeun ngaran umum - laju karusuhan éta. Aranjeunna entail rupa konsékuansi. Contona, aya hiji intonasi anomali mulus, melodic tur ekspresif, wirahma biantara.

stuttering

Éta palanggaran temporitmicheskogo aspék biantara. Stuttering disababkeun ku otot kaayaan convulsive organ artikulasi. karusuhan ieu disababkeun ku sentral, sugan sifat organik atawa fungsi. Biasana, stuttering lumangsung dina prosés tumuwuhna ucapan dina transisi ka presentasi frase. Hal ieu pakait jeung réaksi emosi sharply négatip anak ka sababaraha rangsangan éksternal.

Stuttering nyumbang ka kurangna stabilitas tina SSP, dina sababaraha kasus alatan lesions otak organik. Pelanggaran temporitmicheskogo aspék biantara anu pakait sareng seizures bagian béda tina alat periferal - artikulasi, engapan, sora.

dyslalia

Éta palanggaran cara ngucapkeun sora di aparatur innervation normal tina ucapan sarta dédéngéan. Dyslalia diwujudkeun dina fonemis (sora) kecap design salah. Dina sababaraha hal, anak ngaruksak sora utterance, campur aranjeunna atanapi ngaganti salah sejen. simpangan bisa jadi alatan kabentukna lepat atanapi teu lengkep basa articulatory.

предусматривает разграничение дислалии на функциональную и механическую. Klasifikasi gangguan ucapan nyadiakeun dyslalia bedana dina hanca na mékanis. dimungkinkeun dina ieu pakait sareng Abnormalitas anatomik sahiji aparatur artikulasi. dyslalia hanca disababkeun ku kaayaan nguntungkeun tina ngembangkeun ucapan atawa palanggaran of dédéngéan fonemis.

rhinolalia

simpangan Ieu alatan palanggaran cara ngucapkeun sora na timbre tina sora éta. Hal ieu disababkeun ku gangguan anatomis jeung fisiologis. Rhinolalia dinyatakeun dina change of timbre sarta ngucapkeun menyimpang alatan karusuhan di phonation normal ilubiung dina rohangan nasal. Ngaliwatan éta, sakumaha ngaliwatan sungut, eta pas nu stream hawa. Sora jadi teuing nasal. Ieu umumna monotonic na bieu kabaca. formulir ieu disebut rhinolalia muka.

Ditutup tipe deflection disababkeun impairment normal patency nasal di adenoids, tumor, a secundum deviated, alam radang kronis. Dina hal ieu, anu dipisahkeun sawaréh atawa sagemblengna dipegatkeun tina prosés kabentukna sora. Ieu leungiteun sababaraha overtones, dimimitian disada muffled. Sengau "n", "m" disada distorsi.

ataxiophemia

Ieu palanggaran aspék ngucapkeun ucapan. Hal ieu disababkeun ku insufficiency organik dina innervation alat. Nalika dysarthria katalungtik bagian unformed sahiji mékanisme ngucapkeun sora. Akibatna, aya artikulyatsonno defects fonétik sarta sora. Dina gangguan parna samping zvukoproiznositelnaya sagemblengna bolos. kaayaan kitu geus disebut anarthria.

defects hampang lumangsung utamana di wewengkon gangguan fonétik articulatory. Dina hal ieu, anu kaayaan disebut erased bentuk dysarthria. Dina hal ieu, kudu dibédakeun ti dyslalia. gangguan diferensiasi bisa ngahasilkeun ngan spesialis a. Dysarthria lumangsung alatan SSP pikeun palsy cerebral. Sanajan kitu, eta tiasa muncul iraha wae panggung ngembangkeun alatan neuroinfection atanapi Abnormalitas otak séjén.

alalia

связанных со структурно-семантическим оформлением, представлена двумя типами аномалий. Klasifikasi gangguan ucapan pakait sareng rarancang struktural jeung semantik, anu digambarkeun ku dua jenis anomali. Kahiji nyaeta alalia. Éta henteuna atanapi underdevelopment biantara. Hal ieu disababkeun ku kaayaan anu eleh ti daerah relevan of cortex cerebral di utero atawa mimiti panggung pangwangunan. cacad ieu dianggap salah sahiji paling hese. Anjeunna ngaruksak Pilihan Operasi I programming pisan tahapan persepsi jeung baranahan biantara, nyegah dibentukna sistem hartosna basa. ucapan Manajemén operasi impaired. Ieu reflected dina sora playback jeung suku kata struktur kecap.

Alalia muncul dina karuksakan bagian ucapan tina hemispheres otak (puseur Wernicke sarta Broca urang). Sasuai papisah indrawi jeung motor Abnormalitas. Dina kasus dimungkinkeun, pamahaman ucapan nyanghareup anak anu sakitu legana dilestarikan, tapi di waktu nu sami kamampuhan pikeun baranahan kecap nyirorot compromised. Toél alalia dibiruyungan karusuhan tina persepsi kecap batur.

имеет особое значение в ситуациях, когда необходимо дифференцировать первичные дефекты от вторичных. Klasifikasi gangguan ucapan dina terapi ucapan hal penting dina kaayan perlu kalan primér ti defects sekundér. Dina sababaraha hal, eta masalah alalia. Mindeng, aya kasus kompléks nu aya masalah diferensiasi tina gangguan ngembangkeun ucapan dina latar tukang dédéngéan leungitna sarta retardation méntal.

aphasia

cacad ieu rugi parsial atanapi lengkep biantara saméméhna kabentuk. Aphasia disababkeun ku lesions cerebral lokal. Eta meureun panyakit cardiovascular, radang, tatu otak traumatis. Biasana eta dianggap palanggaran aphasia, upami eta jengkar sanggeus ngahontal 3 taun. anomali ieu dibagi kana sababaraha jenis.

Psycho-pedagogical klasifikasi gangguan ucapan

It uses kriteria béda. Salaku fitur ngajengkeun psikologis jeung linguistik konci. Di antarana nu dicokot kana akun komponén struktural sistem (grammar, aspék sora, kosakata), babandingan kagiatan (lisan jeung tulisan), kitu oge sisi hanca.

включает в себя две группы расстройств. Klasifikasi Psycho-pedagogical tina gangguan ucapan ngawengku gangguan dua grup. Kahiji nu patali jeung simpangan dina formasi sarana komunikasi, nu kadua - kalawan defects dina aplikasi maranéhanana. Hayu urang nalungtik éta di jéntré.

formulir kesel komunikasi

Klasifikasi gangguan ucapan barudak ngawengku dua golongan anomali:

• Fonétik-fonemis hypoplasia. Éta gangguan tina sistem formasi articulatory dina sambungan ku persepsi cacad tur baranahan fonem.
• Total hypoplasia. Ieu ngawengku rupa-rupa Abnormalitas kompléks. anomali ieu ngabalukarkeun palanggaran formasi sakabeh komponen Sistim patali rasa jeung sora ucapan.

Dina subgroup kadua secrete sababaraha fitur umum. Ieu di antarana:

1. Agrammatism.
2. kosa lean.
3. Engké awal dibentukna tur ngembangkeun ucapan.
4. Defects dina ngucapkeun jeung fonemoobrazovaniya.

EPD geus ditepikeun ka derajat béda. Bisa jadi kurangna lengkep biantara, lepetnoe kaayaan dirina atawa dilegakeun eta ayana, tapi mibanda elemen ti underdevelopment leksikal tur gramatikal tur fonemis.

Gangguan di hartosna komunikasi aplikasi

относит заикание. Kategori ieu klasifikasi atikan gangguan ucapan nujul stuttering. Hal ieu ditempo salaku karusuhan sahiji fungsi komunikatif kalayan hartosna ogé-kabentuk komunikasi. Dina prakték éta bisa ditandaan jeung digabungkeun cacad. Dina hal ieu, dipirig ku stammering hypoplasia ucapan umum.

tingkat OHP

Psikolog R. E. Levina distinguishes tilu tingkatan gangguan:

• Di catetan mimiti atawa kurangna ampir sagemblengna lengkep sarana komunikasi dina 5-6 taun, nalika anak tanpa ucapan Patologi sakabéhna kabentuk. nampilkeun sora onomatopoeic atanapi kompléx dina kosakata nu. Aranjeunna condong jadi kaharti mun batur na nu dipirig ku sapuan.
• Dina tingkat kadua aya umum, tapi sababaraha kecap garbled. Hal ieu rencanana pikeun misahkeun nu bedana bentuk gramatikal. Ieu mangka hiji backlog signifikan fitur ngucapkeun di ngabandingkeun kalayan peers maranéhanana.
• Dina tingkat katilu aya unfolded frase éta mibanda unsur underdevelopment fonétik sarta fonemis na leksikal tur gramatikal. Komunikasi jeung batur dilumangsungkeun ukur kalayan bantuan hiji sawawa.

gangguan ucapan klasifikasi ngalibatkeun alokasi jeung tingkat kaopat. Hal ieu dicirikeun ku gangguan leksikal tur gramatikal lampu nu nyieun hese ngawasaan nulis di sakola dasar.