Kumaha carana manggihan arithmetic mean, sarta dimana geus bisa mangpaat dina kahirupan sapopoe

Naon rata aritmetika sahiji angka? Kumaha carana manggihan arithmetic mean? Dimana jeung kumaha pamakéan nyaeta nilai nu?

Pikeun pinuh ngartos hakekat masalah, anjeun perlu sababaraha taun pikeun neuleuman aljabar di SMP, terus matematik luhur di kuliah. Tapi dina kahirupan sapopoé, uninga kumaha manggihan arithmetic mean tina angka ulah merta uninga ngeunaan eta kabeh tuntas. Dina istilah basajan, ngarupakeun jumlah tina angka dibagi ku jumlah istilah tina angka.

Jadi kumaha ngitung arithmetic mean teu salawasna mungkin tanpa sésana, teras nilai nu mungkin malah meunang fraksi hiji, sanajan ngitung jumlah rata-rata jalma. Ieu alatan kanyataan yén arithmetic mean - hiji konsep abstrak.

nilai abstrak ieu mangaruhan loba widang kahirupan modern. Hal ieu dipaké dina math, bisnis, statistik, sering malah di olahraga.

Contona, loba jalma anu kabetot dina umur rata sadaya peserta hiji tim, atawa jumlah rata dahareun didahar dina bulan kaliwat dina watesan hiji poé. Jeung data ngeunaan sabaraha rata spent dina sagala ongkosna mahal, anu kapanggih dina sagala sumber média. Paling sering, tangtosna, data sapertos anu dipaké dina statistik: uninga kahayang fenomena geus undergone hiji kamunduran sarta acuk a; produk nu paling diminati, sarta nepi ka jaman naon; pikeun gampang ngaleupaskeun parameter nu teu dihoyongkeun.

Dina olah raga, urang manggihan konsép rata, nalika urang, contona, ngumumkeun umur rata tina atlit atanapi gol damel di maén bal. Jeung kumaha carana ngitung skor rata earned salila kompetisi, atawa sakabéh urang dipikacinta KVN? Sumuhun, keur nanaon ieu lain jeung ngalakukeun, kumaha carana neangan rata sadaya hakim ti ratings!

Ku jalan kitu, mindeng di kahirupan sakola, sababaraha guru geus resorted ka metoda kitu, sarta outputting evaluasi saparapat-taunan murid maranéhanana. Hal ieu ogé mindeng dipaké dina atikan luhur, mindeng di sakola, keur ngitung kinerja rata-rata siswa bal pikeun nangtukeun efektivitas guruna atawa ngabagi siswa nurutkeun abilities maranéhanana. Masih, aya loba widang kahirupan nu Anjeun pake rumus ieu, tapi tujuan sacara umum hiji - pikeun neuleuman jeung kontrol.

Dina bisnis, arithmetic mean bisa dipaké pikeun cacah jeung kontrol panghasilan sarta leungitna gajih na expenses lianna. Contona, nalika ngirimkeun inquiries sababaraha organisasi panghasilan diperlukeun ngan nu bulanan rata gaji pikeun genep bulan ka tukang. Éta héran téh kanyataan yén sababaraha pagawé, anu tanggung jawab kumpulan informasi misalna, meunang pitulung, teu earnings rata bulanan, tapi cukup ku panghasilan keur genep bulan, teu nyaho kumaha carana manggihan kitu aritmetika rata, nyaeta, keur ngitung gaji bulanan rata.

Kitu aritmetika hartosna nilai - nyaeta nilai mean tina sagala tanda, lingkup anu sahiji nu teu robah di itungan (Harga, gajih, populasi, jeung sajabana.). Dina kecap basajan, nalika jumlah rata diitung tina apel didahar Petya na Masha, anjeun meunang jumlah nu bakal sarua jeung satengah total jumlah apel. Malah lamun Mary sempet didahar sapuluh, sarta Pete ngagaduhan ngan hiji, nalika urang ngabagi jumlah total dina satengah, teras urang ménta arithmetic mean nilai.

Kiwari, loba guyonan ngeunaan qur'an Putin urang yén gaji rata-rata hirup di Rusia sarua jeung 27 rébu rubles. wits lulucon dasarna disada kawas kieu: "Kami mah moal Rusia? Atawa Kuring teu hirup? "Tapi pertanyaan anu kumaha sakabeh waktu nu wits ieu, teuing, teu nyaho rasana kumaha manggihan gajih rata aritmetika sahiji jalma di Rusia.

Anjeun ngan perlu iklas turun panghasilan oligarchs, inohong bisnis, urang bisnis dina hiji leungeun jeung gajih tina cleaners, janitors, ngical paralatan sarta konduktor lianna. Lajeng jumlah dina hasilna dibagi ku jumlah warga anu panghasilan kaasup jumlah ieu. Nu bakal ngagaduhan hiji inohong endah, nu geus dikedalkeun ku 27 000 rubles.