Métodologi "The skor Kraepelin": pedaran tur interpretasi hasil uji

Métodologi "The skor Kraepelin" geus kacida alusna dipikawanoh, nungtut na informatif pikeun diagnosticians psikolog. Ngeunaan penampilan nya, prosedur panalungtikan jeung hasil anu eta ngidinan Anjeun pikeun nampa, éta bakal dijelaskeun hereinafter.

Emil Kraepelin: fokus panalungtikan sarta kinerja méntal

The psikiater, panalungtik geringna lolobana méntal kawentar Jerman sarta lila-di wewengkon ieu Kraepelin ngusulkeun téhnik ieu di 1895. Mimitina eta ieu dimaksudkeun pikeun diajar kualitas kagiatan méntal: kaséhatan, kacapean jeung kamampuhan pikeun laksana. Téhnik "ku Akun Kraepelin" lajeng dibere runtuyan nomer nu pikeun kurun waktu nu tangtu kedah nempatkeun dina pikiran.

Saprak harita, uji geus undergone modifikasi sarta variasi. Dina sababaraha hal, ieu dilakukeun ku G. Schulte na N. Kurochkin. runtuyan geus ditambahkeun kana kinerja lampah tur pangurangan, anu hasil nu mungkin pikeun nalungtik wanci switching perhatian antara tahap individu ngeunaan nguji JEUNG KOPERASI matematik.

Ulikan Patopsihologicheskih ngagunakeun uji wangsit sababaraha béda dina kinerja tugas sarta jalma sehat nalangsara ti neurosis, karuksakan otak organik jeung schizophrenia. Ayeuna téhnik dipaké dina praktek psikologi sakola jeung widang séjénna gawé kalawan jalma cageur, kitu ogé di psychiatry.

Emil Kraepelin - pencipta konsép nosology di psychiatry, élmuwan greatest waktu-Na, ku nu elmu weruh ngeunaan fitur has, sabab na mékanisme jawab mayoritas gering méntal.

Métodologi "The skor Kraepelin": anu aimed di

Pikeun tanggal, metoda ngabogaan rentang cukup lega tina aplikasi. Hal ieu dipaké teu ngan pikeun ulikan ngeunaan wasiat dina kursus ngajalankeun tugas mental, tapi ogé pikeun nangtukeun kualitas perhatian - eta pereklyuchaemosti, kelestarian - sakumaha ogé laju aktivitas méntal.

Métodologi "The skor Kraepelin" geus dirancang pikeun digawe sareng subjék heubeul teens ngora. Salaku hasil tina psikolog téh bisa ngawangun grafik ngeunaan kuatna perhatian, jeung Jumlah kasalahan dina unggal tahap sarta ngagambar conclusions dina nyababkeun palanggaran mungkin.

bahan rangsangan panalungtikan prosés

test Psycho-diagnostik mangrupakeun runtuyan nomer disusun dina pasangan (8) nepi ka ditambahkeun atawa dicokot, gumantung kana panggung pangajian. Jumlah basajan, diaksés baé operasi mental anu geus ngahontal rumaja.

Gawé dimimitian dina tim panalungtikan. Lalaki nyoba saloba mungkin nu nomer pikeun nambahkeun / subtract waktu allotted (30 detik), sarta dina unggal pasangan pikeun ngarekam hasilna. Lamun waktu anu datang ka hiji tungtung sarta palaksanaan dina titik dimana ngadeg test nu dimimitian ku titik hiji. Sanggeus ngajalankeun runtuyan operasi geuwat lumangsungna ka hareup. Dina total, nguji tiasa nyandak nepi ka 5 menit.

Ngolah jeung interpretasi

Saatos panalungtikan anu dilakukeun analisis kualitatif jeung kuantitatif hasil. nilai kuantitatif anu dibandingkeun sareng rata pikeun grup jeung draws conclusions ngeunaan bédana antara indikator ieu. hasilna ieu - éta speed (jumlah tina itungan) jeung jumlah kasalahan dina unggal tahapan.

Visually, ieu nunjukkeun ku jadwal gawe pangwangunan, dimana sumbu horizontal - jumlah tina panjangna waktu ordinate nu - Jumlah operasi dipigawé neuleu. Ogé tanda dieu konvensional (diarsir bar) nunjukkeun jumlah kasalahan.

Analisis kualitatif ngeunaan hasil mawa kana akun jadwal tangtu ieu. Datang dina opat jenis, gumantung kana anu na digambar conclusions dina nyababkeun gangguan dina karya:

1. dicirikeun ku parobahan minor pisan tahap. Anjeunna masih dibagi subtypes:

• kinerja kuat dina sagala parameter pisan interval waktu - kondisional "norma";
• ngajalankeun loba, tapi loba kasalahan, nu nunjukkeun yén uji alarem tur kumaha rék pakasaban bisa dipigawé gancang di expense of akurasi atanapi stabilitas goréng perhatian sarta timer ngembangkeun;
• prosés sabalikna - laju tina low, tapi ku minimum kasalahan (kahayang pikeun nedunan ogé di expense tina speed, kahariwang, tipe temperament inert);
• kinerja goréng dina duanana diitung (hasilna nguntungkeun merlukeun survey tambahan).

2. Ketik jadwal sareng ngurangan dicirian dina speed, ningkat dina jumlah kasalahan, atawa kalayan duanana tren. Ieu nembongkeun kacapean perhatian kacapean. alesan:

• Tingkat low pembangunan perhatian sukarela;
• total baé adynamic (fisik jeung méntal);
• gangguan organik dina uteuk jeung fungsi sistem saraf puseur.

3. jadwal dina bentuk zigzag a: produktivitas henteu rata kalawan sababaraha kasalahan dina sagala fase. Ieu nunjukkeun hiji kaayaan saraf tina subjek, dikedalkeun lability tina sistim saraf.

4. Kanaékan tina speed jeung ngurangan kasalahan dina unggal panggung saterusna nguji. jadwal ieu has pikeun jalma kalawan slow, perhatian hindered, slow sarta wenang keur kalibet dina tahap awal operasi. Hal ieu ogé patali jeung jenis temperament.

Sajaba ti éta, aya faktor umum nu bisa méré hasil musibah. Ieu tés interest low dina kursus gawé jeung hasil na, kurangna WS Rendra di operasi cacah, kaayaan kacapean.