Naha teu anak isin? Alesan paripolah, saran kolotna

Salah sahiji kaperluan dasar manusa - peryogi pikeun komunikasi jeung pangakuan. Urang kedah komunikasi baé malu penah sababaraha masalah. Naon séjén alami janten hiji masalah keur manehna. Éta pikaresepeun menta tulung, pikeun ngadegkeun kontak kalayan jalma anyar, eta bisa ngarasa hiji stiffness kuat tur isin keur di masarakat. Overly malu téh duanana dewasa sarta barudak. fitur umur orok dina sababaraha kasus jadi warna kana tret stabil.

Naha teu anak isin?

Dina sababaraha période tumuwuhna ngembangkeun sakabeh barudak téh isin, sanajan darajat manifestasi sipat ieu aranjeunna béda. Contona, katresna nu leuwih gampang jadi malu ti budak. Ieu alatan fitur génder sarta atikan maranéhanana. Kadang-kadang barudak outgrow umur "malu" jeung alam tetep sarua. Preschooler sieun pikeun ngangkat panon pikeun sawawa atawa ménta nanaon keur kuring sorangan. Schoolboy ragu pikeun ngangkat leungeun-Na di kelas, rumaja teu wani papanggih jeung peers tina lawan jenis, sieun gagal. Kolot jeung babaturan peryogi kauninga naha anak pisan isin, sareng kumaha carana mantuan anjeunna.

fitur umur

Di 8 bulan umur, babies ngawitan ngalaman "sieun strangers" nu mangrupa psikologis tahap maturation diyakinkeun. Baraya jeung kenalan ka saha babies saméméh kalem leumpang dina leungeun, aranjeunna mindeng discouraged. Ulah salempang, jeung disada alarem - teu kaéra. Jadi orok tumuwuh nepi, dimimitian ngarasa otonom maranéhanana.

Ti taun tilu taun anak trusts a deukeut jeung akrab. Strangers ngakibatkeun anjeunna kahariwang jeung isin. Sual naha anak téh isin, teu paduli ngeunaan kolot orok. Indung jeung bapa ngajar anjeunna maca na beradaptasi dirina ka lingkungan anyar maranéhna, instilling kapercayaan di chip kalayan ayana sarta rojongan-Na.

Dina tilu tahun kapayun engké, paling barudak ngawitan hadir TK. Sababaraha balita kalem neangan dipaké pikeun situasi, lain bit mimiti pikeun ngarobah hal dina kahirupan maranéhanana. Aya budak na katresna anu paduli fasilitas alatan peculiarities tina karakter jeung atikan maranéhanana dugi pancen contraindicated. Pikeun situasi anyar nak malu - stres. Kumaha carana menta tulung, pikeun nganyatakeun kaperluan maranéhanana, lamun hiji pendidik hiji (atawa dua), sarta loba barudak?

A Crumb panganyarna indit ka sakola? Éta kahiji waktos anjeunna sits dina meja-Na, lajeng janten rumaja di SMA. restraint teuing atra tur ragu dina umur ieu nunjukkeun yen anak nu geus nalangsara. Hese jadi spontan sarta aktivitas, perlu acquainted jeung barudak lianna. Hésé nyebutkeun "teu" atawa keukeuh on Na. kudu adaptasi jeung Répréséntasi sahiji jalma sejen tur gumantungna kana assessments maranéhanana ngahalangan ngembangkeun abilities sorangan jeung pilarian pikeun pagawean pribadi.

patarosan troubling

Naon anu kudu dipigawé lamun anak teuing isin ngeunaan naon bisa nyarita kateupastian jeung sieun-Na, kumaha kolotna bisa nulungan anak atanapi putri nungkulan pangalaman négatip nu nyegah hiji napas jero kuring? Naha kuring kudu ngusahakeun "nyieun" nak nu lamun anjeunna téh isin ku alam? patarosan ieu sok geus kolotna prihatin. Jawaban pikeun aranjeunna perenahna di ciri individual ngeunaan minor teh: Karakter nu, temperament, upbringing, lingkungan, suasana di imah jeung saterusna. Pikeun mantuan nu nyi sabisa, tapi kolotna kedah ngartos hal utama: karaharjaan anak sakitu legana gumantung kana aranjeunna.

"Sorangan aya ..."

Formasi kapercayaan jero gumantung ka sababaraha faktor. Modesty jeung kaéra bisa janten manifestasi tina temperament leuleuy atawa ditangtukeun ku pangaruh lingkungan kulawarga nu hirup hiji lalaki saeutik. kolotna isinan impian tina hiji putra brisk na mischievous, sarta maranéhna boga anak malu tumuwuh. Alesan anu kaéra atra, kumaha bisa ngumpulkeun crumbs tina tekad, upami bapa aya fearful na teu nyaho kumaha carana nangtung nepi keur diri?

Kontrol atanapi permissiveness

Ngadalikeun kolotna sering narjamahkeun strictness kaleuleuwihan sarta pendekatan otoriter kana atikan. anak anu dikurilingan ku perhatian obsesip sarta perawatan, unggal hambalan na geus dipariksa. kolotna Bangga tipe ieu sareng nu berorientasi dina hiji evaluasi éksternal. anak maranéhanana jadi pangalusna, dunya batin leres nya ku sawawa teu dipikaresep. Gantina empati - kritik sarta evaluasi. Gantina dipikaresep asli - indikasi kamajuan jeung kamampuh barudak lianna.

Sisi sabalikna kontrol nu mangrupa indulgence kaleuleuwihan. Kurangna wates jelas sarta kurangna pangrojong emosi - fitur utamina. Hasil tina "pendidikan" misalna pisan sarupa hasil bor ti control khu. Nak nilik dirina lemah sarta kalindih, anu nalangsara ti perasaan kasalahan. Ngadalikeun kolot jeung déwasa kalawan pandering gaya parenting bisa jadi prihatin sual naha anak anu malu, tapi, hanjakalna, maranéhna jarang nyadar yén cukang lantaranana aya dina diri.

"Jeung di dieu aranjeunna, kaayaan ..."

Simkuring oge kedah nyorot dampak hiji kulawarga dysfunctional. Konon, dina lingkungan nu patali misalna aya kekerasan, atawa kolotna kakurangan tina alkohol. Pilihan seueur. Barudak ti kulawarga sapertos yakin yén dunya teu aman, jeung maranéhna teu pantes hubungan alus. Isin keur kulawargana tina racunan kahirupan maranéhanana sarta ngajadikeun ngaleutikan di éra. Ogé, formasi struktur cageur tina "Kuring" aya dina bahaya eta barudak anu leungit kolotna atawa geus dipisahkeun ti indungna teuing mimiti.

Mun anak anjeun téh isin ... Tips for geus kolot

Urang kudu ngarobah pendekatan ka anak. Ngabantu deukeut jeung hubungan percanten. Sakuduna diajar dipaké dina téknik paguneman ngeunaan déngékeun aktif na "Kuring-pernyataan". Teu perlu admire anak pikeun alesan wae, tapi pikeun nyata, prestasi malah leutik urang kudu muji. Ieu téh boga mangpaat pikeun mercayakeun bisnis jawab sareng masihan nuhun pikeun palaksanaan maranéhanana. Anjeun kudu nyarita kalayan hormat, sanajan sawawa nu geus di hareup nak nu. Anjeun teu bisa ngangkat sora anjeun ka anak jeung ngabandingkeun éta kalayan barudak lianna. Aranjeunna pikeun mastikeun yén nu penting dina diri, kayaning éta, teras na harga diri dimimitian pikeun nguatkeun.

Founding anu sering malah leuwih ti ibu salempang yén anak maranéhanana tumuwuh malu. "Naon atuh?" - aranjeunna menta, utamana lamun urang ngobrol ngeunaan budak. Dads putra kedah ngartos yén kawani jeung tekad moal muncul dina pamundut atawa hiji sawawa bakal. Pikeun formasi sipat saperti alam, anak perlu rojongan parental. ramana kedah salawasna jadi di sisi orok anjeun, ulah nyentak manehna keur cowardice, sarta ngajaga, janten pangrojong. Lajeng anak laun nungkulan kaéra maranéhanana sarta di mangsa ka hareup bakal wani tur kandel, kawas Pa.

kapribadian masing-masing jalma anu unik. Barudak anu aya iwal. Kolot nyieun kasalahan, wasting waktu jeung tanaga keur "diaransemén" lalaki saeutik. Anjeunna pernah bakal persis ekspektasi sarua, sabab manehna boga cara sorangan. kolotna wijaksana teu cherish impian tina balita idéal, aranjeunna attentive ka barudak nyata maranéhanana, maranéhna terang kaperluan maranéhanana sarta datang ka nyalametkeun teh lamun nu peryogi eta. Aranjeunna nyaho naha anak anu malu atanapi overly aktip, saperti responsif kana salah sahiji ciri na. malah kembang kabuka dina atmosfer silaturahim jeung amanah, jadi nasehat utama pikeun sawawa - nujul kana barudak serius tur hormat. Sarta ulah poho yén kabagjaan maranéhanana sarta ogé-mahluk di leungeun Anjeun.