Pikeun sabaraha anjeun tiasa diajar basa Inggris ti scratch? kursus basa Inggris pikeun beginners

Loba heran sakumaha ka sabaraha anjeun tiasa diajar basa Inggris ti scratch. Masihan hiji jawaban definite, nangtukeun hiji kurun waktu nu tangtu ampir teu mungkin. Barina ogé, eta gumantung ka sababaraha faktor: tingkat abilities manusa, motivasi, kakuatan, métode latihan inténsitas, gol na préferénsi, lingkungan jeung saterusna.

Naon mangaruhan laju diajar?

Aya sababaraha faktor anu bakal mangaruhan laju sarta kualitas learning. Di dieu aya sababaraha di antarana:

• Kamampuh siswa dina: mémori, kamampuhan pikeun konsentrasi dina tugas nu tangtu, pamikiran kreatif, abilities kognitif , jeung kawas.
• Pangaweruh basa séjén. Biasana, lamun hiji jalma geus diajar hiji basa asing, diajar hiji pihak kadua atawa bakal gampang.
• Kamampuhan pikeun gawe, sakumaha ogé inténsitas sarta frékuénsi latihan. Beuki lila bakal devoted hiji atawa arah sejen, nu leuwih gancang bisa ngahontal hasil tangible.
  
• lingkungan oge kacida pentingna, paduli naha rekening pikeun neuleuman basa Inggris ti scratch di imah, atawa boga kasempetan pikeun ngumpulkeun bahan kana prakték ku komunikasi kalayan wawakil Inggris, Amerika atawa nagara sejenna mana bahasa resmi nyaéta basa Inggris.
• Motivasi. The kuat ieu, anu gampang éta pikeun neuleuman. Ayana gol tangtu baris nulungan tetep dipikaresep dina prosés pembelajaran.
• Dipikaresep. Aya jalma nu teu menta ngeunaan sabaraha anjeun tiasa diajar basa Inggris ti scratch. Pikeun aranjeunna, anu prosés penting kognisi.

Kumaha carana ngaronjatkeun motivasi?

Motivasi - salah sahiji komponén nu paling penting sukses. Dina peran tina pangalusna motivator nalika diajar basa deungeun, saperti aturan, tindakan eta salah sahiji di handap:

• Pindah ka nagara sejen.
• Climbing kana tangga karir na prospek caang nu bakal lumangsung alatan mangrupakeun akusisi ti pangaweruh anyar.
• Hiji suku ikhlas dina budaya ti nagara anu basa sakuduna dituju ulikan.

Sanajan kitu, henteu paduli tujuan tina prosés pembelajaran kedah metot. Dipikawanoh penerjemah Kato Lomb, nu dipiboga 16 basa, disarankan périodik ngarobah aktivitas. Contona, lamun diganggu jeung ngalakukeun hiji buku ajar grammar, anjeun tiasa nunda eta bari jeung nengetan maca fiksi atanapi ningali pilem dina basa aslina.

Ngahontal tujuan husus

Jelas ngarumuskeun tujuan pikeun nyata ngaronjatkeun likelihood achieving eta. Kahayang pikeun diajar basa Inggris bisa ngahurungkeun kana ngungudag sajajalan tina kasampurnaan unattainable. Lamun teu aya tolok ukur husus ka assess extent sahiji karya rengse, eta mungkin sigana yen sagala usaha anu kapiran. Nyebutkeun "Kuring rék diajar basa Inggris," sora pisan samar jeung teu nampa specifics nanaon. Bakal loba gampang di mangsa ka evaluate hasilna, upami diatur tugas nu tangtu: maca buku dina aslina, mun ngarti lolobana naskah lagu atanapi ngobrol kalawan bébas jeung speaker asli dina situasi sapopoé, jsb Sabab, nanyakeun sual sabaraha bisa diajar .. Inggris ti taneuh nepi, dulur kudu mutuskeun keur dirina naon geus anjeunna invested di konsep ieu jeung tujuan pikeun nu pangaweruh misalna bakal diperlukeun dina mangsa nu bakal datang.

kelas biasa

Paduli metodeu latihan, pagawean kedah teratur. Pangalusna sadaya, upami jaman ayeuna geus disebarkeun merata: 30 menit ti latihan poéan di bacaan, dengekeun pamahaman, tulisan jeung komunikasi lisan leuwih éféktif batan 3 jam saminggu sakali.

Cara séjén alus pikeun neuleuman - dengekeun audiobooks Inggris atanapi podkés. Podcast disebut audiovypuski pondok aimed dina diajar bahasa jeung katerangan tina ciri budaya jeung somah béda ti nagara Inggris-diomongkeun. rékaman sarupa anu dedicated ka tingkat béda: tina dasar nepi ka maju.

Naon jumlah kecap nu peryogi kauninga pikeun komunikasi sapopoé?

Data ti sagala rupa studi anu rada béda, tapi rata-rata urang Bisa Ngucapkeun indikator handap:

• hambalan dasar merlukeun pangaweruh sahenteuna 400-500 kecap.
• Pikeun komunikasi jeung pamahaman dina tingkat pangbasajanna, Anjeun kudu ngalenyepan 800-1000 kecap.
• 1500-2000 kecap bakal mantuan mun aktip komunikasi dina jejer sapopoe.
• Kira 3000-4000 kecap geus ngidinan Anjeun pikeun maca pers Britania.
• 8000 kecap - téh mangrupa kekecapan alus.
• Leuwih ti 10 rébu - tingkat jalma nyakola di Éropa.

Pikeun tujuan ieu, nyetél kamus frekuensi husus, dimana barang leksikal teu ditempatkeun dina urutan abjad na ku frékuénsi pamakéan. Aya ogé kamus tematik, dimana kecap anu dipisahkeun ku kategori.

Kumaha carana ngajarkeun kecap?

Diajar basa - sangkan nyieun sorangan. Meunang ulikan ngeunaan Inggris, hal anu penting heula sadaya pikeun nengetan kecap jeung frasa, equivalents Rusia nu paling ilahar dipake dina ucapan sapopoé. Loba jalma nyieun kasalahan tina memorizing béréndélan unit leksikal, anu aranjeunna lajeng teu kudu make. Kecap anu teu latihan dina praktekna, gancang poho. Kusabab munggaran sadaya kedah nengetan set leksikal, anu bakal ngidinan urang ngobrol ngeunaan diri jeung ngabahas jejer pangpentingna.

kasalahan sejen, alatan nu loba jalma teu ngawitan nyarita dina basa Inggris - geus memorizing daptar kecap tanpa aplikasi praktis. Salaku hasil tina henteu mampuh pikeun ngagabungkeun kecap jeung nyusunna kalimat tiasa masalah. Loba polyglots disarankan pikeun neuleuman kecap dina konteks. Pikeun unggal item leksikal anyar anjeun bisa nyokot sababaraha frasa nu eta lumangsung. Ieu bakal ngabantu pikeun ngamekarkeun fluency tur nyata bakal nambahan kasempetan pikeun diajar basa asing.

Eta oge pohara penting pikeun nyieun dasar alus jang meberkeun teu kudu jadi retrained. Gawé dina ngucapkeun kudu dilaksanakeun di hiji panggung mimiti. Pemula angka kaluar kumaha carana maca hurup Inggris jeung diajar maca transkripsi jeung diajar nerapkeun eta dina kaperluan praktis.

Tingkatan basa Inggris

Conventionally, basa mana wae dibagi kana sababaraha tingkatan. Méméh ngawalon sual sabaraha anjeun tiasa diajar basa Inggris ti scratch, anjeun perlu pamahaman leuwih detil rupa naon constitutes tiap tahap.

• Dasar. Dina tahap ieu, jalma nu weruh hiji kecap mudah tur frasa, sarta ogé ngabogaan sababaraha pamahaman struktur gramatikal basa. Pikeun ngahontal tingkat SD diperlukeun ti rata-rata 100 tepi ka 200 jam akademik.
• Pemula. tingkat dasar ngakibatkeun kamampuhan pikeun ngawangun kalimat basajan pikeun ngajaga paguneman dina jejer basajan. Sanajan kitu, jumlah jejer sapertos anu pohara kawates.
• Pra-panengah. Tingkat Ieu dihandap rata. pangaweruh gramatikal alus dina tahap ieu. Sanajan kosakata leutik na, anjeun tiasa komunikasi dina jejer akrab. Tapi kalawan pamahaman ucapan pituin basa Inggris bakal hésé.
• Panengah. Di tingkat panengah tina basa Inggris, loba geus ogé komunikasi dina situasi sapopoé, sakumaha ogé baca pencét jeung fiksi basajan.
• Aksara-panengah. Tingkat luhur rata ngidinan pikeun kalawan bébas komunikasi sareng asing, maca buku leuwih hese, sarta coba ngasupkeun sakola barat atawa neangan pagawean mancanagara.
• Canggih. Tingkat canggih bakal ngidinan pikeun ngalakukeun ampir sagala universitas atawa manggihan pakasaban cocok mancanagara.
• Proficiency - profésional. Di tingkat ieu nyarita urang Inggris dididik Inggris atawa Amérika Sarikat. Hal ieu tahap ahir ieu disebut pangaweruh ngeunaan basa sampurna.

Numutkeun statistik, di hambalan settling sababaraha hambalan kahiji dina mangsa transisi ti harita kana tingkat salajengna ti 3 nepi ka 6 bulan. Naek ti tingkat SD nepi ka asupna, Anjeun kedah laksana sahenteuna 3 bulan. Mimitian ti panggung tengah (panengah) transisi ka unggal fase saterusna geus moal nyandak ngeunaan 6-9 bulan. Tapi tetep dina pikiran nu inohong ieu perkiraan.

Kumaha éféktif timer ulikan?

Kalawan kahayang kuat jeung Pilihan nu bener bahan anu cukup mungkin pikeun neuleuman basa tanpa bantuan guru. Sanajan kitu, sela di pangaweruh bisa lumangsung latihan lamun misalna. Sababaraha kaahlian bisa jadi inferior nyata ka batur. Contona, hiji jalma, anu keur diajar di imah dina buku, anu haratis maca pustaka di aslina, tapi kudu gangguan lamun coba pikeun ngahubung sareng jadi wawakil hiji nagara Inggris-diomongkeun. alesan nyaéta kurangna praktek ucapan lisan. Ku alatan éta, jalma anu milih metoda ieu, Anjeun kudu nyobaan ngagunakeun sagala fitur sadia: buku bacaan, buku teks shtudirovanie, komunikasi jeung speaker pituin di jaringan sosial sareng nu sanesna.

aral sejen, nu fraught kalawan timer diajar basa Inggris ti scratch, nyaeta cara ngucapkeun nu pendatang nu bisa hésé. Dina tahap awal, éta desirable mun laksana instruktur. Candak sahenteuna sababaraha palajaran pikeun neuleuman kumaha carana maca hurup Inggris jeung kombinasi tujuanana.

metoda immersion

Teuleum kana medium pamawa basa deungeun - jenis kaayaan stres, nu ngidinan Anjeun pikeun ngeprak kemungkinan laten otak. Metoda ieu mantuan nungkulan nu panghalang sieun gagal na ragu abilities sorangan. Diajar basa Inggris anu jadi prioritas nu bakal ninggalkeun sesa pangalaman dina balik. Sanajan kitu, jadi sadar yen metoda ieu pembelajaran merlukeun loba usaha, sababaraha pengulangan sarta pendekatan ati ka familiarization sahiji sistem anyar pamikiran jeung népana informasi. Eta bakal salah mun percanten yén basa di immersion pinuh dina lingkungan luyu learns dirina.

Nu nyadiakeun kursus basa Inggris?

Kalolobaan jalma anu rék diajar basa deungeun, masihan kauntungan palajaran group di kursus.

Cara ieu pembelajaran boga loba kaunggulan:

• Gawe babarengan pisan motivating. Aya hiji kasempetan pikeun ngabandingkeun hasilna sorangan jeung prestasi batur tur narékahan pikeun ngaronjatkeun kaahlian maranéhna. Eta mantuan Cope jeung hoream na procrastination nu mindeng overwhelm jalma anu ngabogaan kasulitan dina timer organisasi.
• grup nu loba gampang pikeun ngaronjatkeun kaahlian komunikasi lisan, hiji pamahaman ucapan deungeun dina dédéngéan jeung ekspresi dina basa sasaran.
• Dibandingkeun jeung kursus timer ulikan teu kudu salempang ngeunaan milih atikan sastra jeung audio rekaman katuhu. guru tumuwuh struktur jelas tina kelas. For sabaraha jelema diajar basa asing pikeun sistem tinangtu leuwih éféktif usaha bebas pikeun neuleuman materi. Ku guru sual ngeunaan kumaha carana diajar basa, bakal direngsekeun loba gampang. Anjeunna bakal milih program dipikahoyong tur mantuan nya diajar.
• Kauntungan sejen, anu méré kursus basa Inggris, - kamampuan pikeun meunangkeun assessment obyektif of abilities sorangan. Baé terampil bakal tiasa nunjuk kaluar kasalahan jeung latihan langsung tujuan nu moal méncog ku suggesting yén éta téh hadé pikeun nengetan tahap nu tangtu learning. Pamahaman kaunggulan na kelemahan maranéhanana greatly accelerates prosés pembelajaran.

Eta kudu inget yén Inggris gancang dina tingkat tinggi tanpa loba usaha - éta utopia a. Dina urutan janten béntés dina basa husus, anjeun kedah diajar pikir dina eta. Sarta eta bakal meryogikeun praktek. Sanajan kitu, ku motivasi katuhu, sarta latihan rutin, bisa ngahontal hasil anu alus.