Psycho-diagnostik metoda "canggih analogi": pedaran ujian

Dina prakték, ulikan ngeunaan psycho-diagnostics sangka dibikeun ka salah sahiji kalungguhan utama. Diagnosis proses mental ieu lumaku dina rupa kasus - dina karya nu psikolog sakola di Pilihan profésional, médis, praktekna yudisial, sarta loba batur. Téhnik panalungtikan dibagi dina fokus maranéhanana (ciri nu ulikan pamikiran) jeung umur sahiji mata pelajaran pikeun nu sipatna cocog. Métodologi "canggih analogi" - salah sahiji panglobana dipaké di arsenal of psikolog praktis saperti informatif henteu ukur hasil nguji, tapi oge proses panalungtikan.

Naon téhnik dipaké?

Métodologi "canggih analogi" dimaksudkeun keur diagnosis pamikiran, komponén verbal-logis-Na. Eta mangka kumaha baé anu boga kamampuh pikeun ngarti Hubungan logis kompléks, komunikasi sorot abstrak. test verbal ieu dirancang pikeun digawe sareng rumaja, nonoman déwasa, éta téh jalma heubeul ti 14 taun.

Métodologi "canggih analogi" téh bisa ngadeteksi sapertos gangguan dina pamikiran, sakumaha diffuse, slipping penalaran, teu asup kaakal, spreadability. Éta ogé éféktif pikeun dianggo moal ukur ku jalma sehat, tapi ogé sangsara moralizing - sangka karusuhan nu manifests sorangan dina kacenderungan ka kosong, penalaran deet, verbosity, kurangna integritas pamikiran dina pernyataan éta.

bahan rangsangan pedaran

Métodologi "canggih analogi" boga di arsenal miboga rangsangan diwangun ku dua puluh pasang kecap, digabungkeun sababaraha sambungan logis. subjek anu bisa ditangtukeun eta na ngajawab masalah. A total genep jenis anu digambarkeun dina kode-tabel kalawan sampel sambungan logis. Karya manusa nyaéta pikeun nangtukeun komunikasi énkripsi dina sampel sarta correlating aranjeunna kalayan 20 pasang diusulkeun kecap. Contona, dina sapasang "Peppy-slack" aya oposisi, ieu kecap - antonim. Tabel cipher pikeun manggihan sarua wae jeung konsep kontras jeung nyatet dina réspon kosong hurup luyu cipher. Dina hal ieu, pasangan nu pakait jeung kode "lampu-poék".

"Canggih analogi" metoda: wujud eta diwangun ku dua kolom: nu béréndélan kénca sadayana 20 pasang kecap dina hak - hurup A, B, C, D, E, pakait jeung salah sahiji cipher. Pikeun némbongkeun hubungan antara kecap dina kolom kahiji, anjeun kudu bunderan surat cipher.

• Identifier A ngalambangkeun sambungan logis "salah-set" atanapi "hiji - hiji set unit," kayaning "sirah-novél".
• Kecap kadua cipher B mintonkeun naon kelas objék atawa fenomena anu munggaran. Contona, dina "nyanyi-seni".
• cipher nunjukeun 2 kecap milik ka kelas anu sarua, tapi kadua nyaéta gedé dina skala tibatan aturan kahiji. Contona, dina "Bandung Lautan-Samudra".
• Sunda cipher digambarkeun nentang konsep, kayaning "puji-nyiksa."
• The cipher A Kecap kadua konsekuensi heula, contona, "a kaayaan sieun-hiber".
• Nelepon Jumlah E - sinonim, kayaning "nangis, bawling".

Prosedur pangajaran

Métodologi "canggih analogi" ngakibatkeun test instruksi saméméh nguji: "Sateuacan anjeun gaduh tabel kalawan 20 pasang kecap nu ditumbukeun logis Éta téh lokasina di kolom kénca on katuhu - 6 hurup nu pakait jeung tipe operasi logika anjeun kedah nangtukeun naon éta ... komunikasi dijieun antara pasangan, sarta dina tabel "kode" pikeun manggihan paling cocog ka dirina. Saatos nu kedah bunderan hurup dina kolom katuhu nu pakait jeung tipe sambungan anjeun dipilih ti méja "Code." dina sakabeh pagawean anjeun gaduh 3 menit.

Salila nguji, hal anu penting pikeun nengetan kumaha subjek responds kana pakasaban, naon penalaran anjeunna nyebutkeun kaluar pisan. Upami diperlukeun, bisa ajakan dijalankeunnana hiji tugas pikeun ngalacak naha instruksi anu geus dipikaharti leres, sareng jalma pikir dina naon arah. Salajengna, eta ngalaksanakeun sagala sorangan.

Métodologi "canggih analogi": tafsir hasil

Saatos test geus réngsé nguji, Anjeun mimitina kudu ngitung jumlah jawaban bener tur rating anu. Lamun dibere sahenteuna 6 jawaban anu bener - 0, 5 jawaban anu bener - 12-14, 9 hits - 19-20 titik.

Lamun hiji jalma dirumuskeun mayoritas waleran bener, bisa dicindekkeun yén éta pamahaman aya sambungan logis, eta tiasa beroperasi kalawan konsep abstrak.

Lamun kaula ngalaman kasusah dina panggung instruksi, ceramah bieu pisan ngeunaan kumaha carana nyaritakeun silih sababaraha kecap, ngalaksanakeun paling tugas ukur kalayan bantuan ahli, nya eta mungkin ngagambar conclusions ngeunaan tingkat low tumuwuhna pamikiran logis, kasusah dina pamahaman kamiripan antara konsep abstrak penalaran illogic.

Eta sia noting yén sanajan sawawa tiasa hésé Cope jeung sababaraha pasang kecap. Métodologi "canggih analogi" teu sagemblengna lugas. Jadi Anjeun kudu taliti kaanggo parentah ngajelaskeun, pikeun mastikeun yén jalma geus neuleu dipikaharti tugas, sareng mung lajeng ngawitan nerapkeun eta.