Kagiatan terpadu final dina grup heubeul di ahir taun

Dinten ieu kami bakal ngobrol ngeunaan kumaha carana ngatur aktivitas terpadu final dina grup heubeul tina TK. Naon perlu museurkeun? Naon pangaweruh perlu pariksa anak? Hayu urang nempo sagalana dina urutan.

gol

Naon carana aktivitas terpadu final dina grup heubeul? Tugas utama bakal konsolidasi sarta generalisasi tina bahan katutupan. ngembangkeun basa, anu strengthening tina pangaweruh matematik sarta logis awal, mariksa gerakan leungeun, ngembangkeun ucapan jeung awakening kahayang di barudak keur bebas ngajawab tugas na. tujuan tambahan bisa jadi nempatkeun di hareup guru, gumantung kana tingkat kamiringan TK teh. Contona, upami grup kalawan ulikan ditingkatkeun tina basa Inggris dina TK swasta, Anjeun bisa nambah elemen anu ngamankeun pangaweruh dina widang ieu.

wujud jeung ukuran

Kumaha bisa méakkeun aktivitas terpadu final dina grup heubeul? Hambalan munggaran nyaéta pikeun milih pamandangan ka kelas anjeun. Kusabab ieu teu palajaran swasta baku bakal hadé tarik nepi rencana kasar action sareng situasi, tema jeung aksara anu bakal "pitulung" teh barudak. Pikeun nawiskeun barudak hiji aktivitas terpadu final dina grup heubeul? perjalanan bakal hiji pilihan alus teuing, numana barudak bakal tiasa nyobian kaluar kabeh kaahlian maranéhna, nu maranéhanana dilatih pikeun sababaraha taun. Catet yén pikeun acara saperti anjeun bisa butuh hiasan. Sacara prinsip, nanaon utamana hésé. Anjeun tiasa digambarkeun dina palajaran / karajinan sapanjang taun sangkan aranjeunna laun: sapasang tangkal, jukut, walungan teken imah -All gumantung kana dimana anjeun bade "ngirim" teh barudak.

karakter

Kagiatan terpadu final dina grup heubeul kedah nyandak tempat di handapeun pengawasan langsung ti guru. Tapi ieu lain hartosna yén kudu maneh mun sagalana diri. Anjeun tiasa diondang hiji animator, anu baris tahan sési dina rencana nu sasuai jeung aranjeunna. Hal utama - tetep dina pikiran nu eta teu kudu badut a! Komprehensif kelas final terpadu di group heubeul dipigawé teu jadi loba keur hiburan barudak, tapi dina raraga nguji kamampuhan maranéhanana. Nangtukeun kelemahan yen kudu tighten. Luyu jeung bagian dipilih tina "perjalanan" anjeun bakal kaanggo pahlawan, dipikanyaho seueur ti budak leutik na -. Sabagé conto Dunno, Winnie the Pooh, jsb Dina hal ieu, coba pikeun nebak nu minat di wards anjeun, tapi teu overdo eta. Contona, barudak kiwari urang bisa ogé jadi biasa jeung Cheburashka, tapi cinta nu kartun "Mobil". Satuju, ganti up dina mobil baris kasampak bodo.

for geus kolot

Kusabab urang geus mutuskeun yén tujuan kami - pikeun ngaidentipikasi kelemahan, sangkan kudu némbongkeun kolotna. Tangtu, urang ngan saukur bisa ngabejaan aranjeunna sanggeus hasil kelas, tapi éta leuwih hadé lamun "mom" anu yakin anak maranéhanana idéal, bisa ningali sagalana ku panon kuring sorangan. Ku alatan éta, buka slide aktivitas terpadu final dina grup heubeul. Nyokot hiji waktu merenah tur diondang moms na dads kasampak dina nempo. Ku jalan kitu, lamun anggap we yen rombongan biasana 20-25 barudak, éta téh rada mungkin mun satuju jeung kolotna sarta pikeun nyewa animator profésional pikeun kelas. Kuring yakin, anjeunna bakal Cope hadé ti guruna.

standar

Sateuacan Anjeun ngawitan pikeun nyieun diagram rencana ti kelas hiji, hayu urang stipulate sadayana sakaligus. Contona, standar pikeun nu kudu dilaksanakeun kagiatan terpadu final - GEF. grup senior, kitu ogé sagala group séjénna di TK teh, teu kaasup dina standar féderal. Hartina, anjeun tiasa manggihan daptar pangaweruh, nu kedah anak ka sakola, tapi pernah dituduhkeun metode preschoolers ajar. Lantaran kitu, aya kindergartens kalayan latihan, diwangun dina metoda béda psikolog "kondang", anu métode anu ambruk pas tétéla sahanteuna hiji jalma non-standar di grup.

Ngalalanyahan

Ku kituna, anjeun geus dipilih di sakuliling pagawean hareup Anjeun. Ayeuna hayu urang tingali, naon kahayang perlu dipigawé dina eta. Hambalan munggaran anjeun bakal ningkatkeun haneut-up. Eta masih aya kacangcayaan nu kapaksa kids ngalakukeun hal eta unggal poe, tapi dina mangsa palajaran final maranéhna kudu mindahkeun pisan, sanajan meureun ngajalankeun sabudeureun di jalan, jeung ulah tatu, sarta perlu latihan saeutik.

• Di dieu hiji conto: Anjeun keur pilari kaluar pikeun harta dicokot ku batur, dituturkeun ku lalampahan hiji. Kabéh barudak dilarapkeun leungeun-Na ka dahi Na. Rada lean gancang sareng peer kana jarak - hak-to-ditinggalkeun, kénca-ka-katuhu (mash handap deui).
• Baba Yaga robs konci barudak kana dada jeung tip ka - kids jumping di sabudeureun dirina, nyobian nyandak jauh (suku mash).
• Pikeun haneut leungeun bisa ninggalkeun bal di karinjang nu. Sakali deui anu kaeusi, buka ajakan handap di perjalanan.

alam

Warmed up, anjeun tiasa lumangsungna langsung ka penjajahan teh. Lamun cuaca idin Anjeun jeung wewengkon TK, buka jalan. Dimana sejenna méakkeun palajaran terpadu ahir ngeunaan leuweung? Grup heubeul kudu bisa ngabedakeun sababaraha spésiés tangkal, manuk jeung sato nyaho. Malah lamun teu tumuwuh loba tangkal béda di kebon, anjeun tiasa salawasna nyiapkeun sateuacanna sababaraha gambar jeung tutuwuhan. Inget yen barudak kudu bisa nangtukeun breed pangalusna dipikawanoh daun dina eta.

appeasement

Belanja loba gaya ker, barudak anu pindah deui kana kelas. Ieu waktu nu sae pikeun ngalakonan final pagawean terpadu "Origami". grup senior kedah geus geus mastered kaahlian dasar tina gawé bareng kertas. Sarta eta oge tugas anjeun. Mun anak anjeun heubeul 6 taun teu bisa ngumpulkeun constructor basajan, mangka omission of tutors Na. hal anu sarua kalawan kertas. Loba nyaho the legend ngeunaan mojang gering, saha ieu nyobian pikeun ngumpulkeun sarébu cranes, sabab éta pikeun ngahemat nya ti hiji panyakit teu bisa jadi cageur. Ti wards anjeun, hiji henteu teu merlukeun feats misalna. Tapi urang kudu bisa ngumpul kapal terbang, kapal, kolecer angin, snowflakes tur loba item nu sejen nu bisa nyieun anak. Naon sejenna bisa hartosna hiji pagawean terpadu final "Origami"? grup senior kedah tiasa nedunan karajinan basajan tina bahan besi tua - liat, congcot, chestnuts na daun. Ieu bakal ngidinan Anjeun pikeun pariksa kinerja sarta tingkat ngembangkeun imajinasi barudak. Ulah nanyakeun ka pigura jeung wates, hayu aranjeunna coba mun nyieun karajinan di topik naon, naon maranéhna rék.

pandemen

Dina kursus "lalampahan" Anjeun jeung siswana Anjeun kudu pariksa pangaweruh anu dasar pikeun sagala mahluk manusa. GEF ngajak nu barudak terang kumaha cacah nepi ka 10 sarta nyaho Urutan bener nomer. Sanajan kitu, ku nepi ka 100 pinuh bisa anak modern, lamun dina aktipitas perkembangannya jeung atikan, teu ninggalkeun di lembaga anu ngurus éta tablet sareng komputer. Najan kitu, sagala pigura set, Anjeun kudu mutuskeun.

Salian matematik, ieu imperatif pikeun nguji kamampuh maca na jelas nganyatakeun pikiran maranéhanana. Ieu hiji hal nalika anak nyaeta isin na stutters nalika maca kalawan tarik, bari batur, nalika sababaraha anu lakukeun ku anjeunna. Ieu di tahap ieu, kagiatan terapi ucapan terpadu final dina grup heubeul. Teu merta pariksa laju bacaan atawa ngakibatkeun inget sajak, tapi kamampuh pikeun ngarti naon maranéhna maca jeung intonasi ekspresif ngatur perlu.

fisika

Barudak kudu boga gagasan umum ngeunaan sipat objék fisik: sabagian ti antarana anu harder, sababaraha lemes, mun bisa ngabandingkeun ukuran panon, sarta nangtukeun bahan nu objék dijieun. Sagalana geus dipikawanoh di ngabandingkeun sarta aplikasi objék dina unggal lianna. Pariksa kaahlian ieu ku cara ngumpulkeun "piramida" telat, tapi jauh nepi ka bisa nangtukeun naon obyék mah béda ti batur dina ukuran - gampang.

Pariksa pangaweruh barudak tina lukisan. kelir naon ditangtukeun ku Pergaulan beureum jeung konéng, konéng jeung biru? Nyaho kumaha carana ngarobah sipat objék nalika dicampurkeun - conto paling banal. Contona, anjeun tiasa ngalakonan percobaan handap.

• Tuang kana sagelas cai. Lajeng Sprinkle kalawan cabé bungbu atanapi ngan poék. Lamun dina kaayaan normal ramo dip kana caina, mangka baris tetep ngambah bungbu. Kumaha sangkan sangkan éta nalika lowered kana caina, ramo tetep bersih? A: The pre-soak deui dina minyak nabati, teras immersed di partikel bumbu cai bakal diudar jauh ti eta.
• Difusi. No, teu kitu. Pergaulan. pangalaman Poveda di Pergaulan keusik. Anjeun terang yen pasir di pantai, sandboxes walungan warna béda? Stock nepi kana keusik pre-berwarna, gula bisa dipaké. Mimitian lapisan keusik ngeusian dina botol nanaon. Anjeun meunang hiji pola geulis pisan. Tapi barudak bakal tiasa ngarti kumaha campuran sarta ngabagi nu campuran hasilna anu mustahil.
• pangalaman sejen kalawan keusik. Tempat anu kendi kana handap bal palastik lampu ku ajakan pikeun "perjalanan". Kumaha carana meunang eta tanpa ngarobah toples na teu noél bal? Mimitian ngeusian kana pasir, lalaunan oyag nya. keusik bakal bakiak bola hiji tur angkat deui ka luhur. Anjeun oge bisa tuang kana cai, anu kadorong anjeunna nepi ka luhur.

dunya alat

No, teu agama atawa politik. Barudak kudu bisa ngarti yén sagalana éta oke - isuk, soré, sore, peuting. Kali tina sataun teh kedah oge jadi kaasup kana aktivitas terpadu final dina grup heubeul. Spring jeung gugur, usum panas jeung usum tiis. anak kedah ngartos yen aranjeunna datangna salah sanggeus sejen dina urutan hususna, sarta kalawan dunya parobahan relevan lumangsung. Ieu diperlukeun anak teu psyched na cik kawas kieu: "! Anjeun teu meuli atuh és krim, sabab hiji ragrag bodo sumping"

Pariksa ningali lamun barudak nyaho sato sabaraha béda Nyiapkeun pikeun usum tiis. Anu janten dormant, anu stok produk, sarta anu robah "jaket bulu"? Kumaha carana mawa lauk usum? Pikeun kabiasaan manusa anu kawas?

Autumn - waktos panén. naha siswana nu bisa ngabedakeun berries? Currants, raspberries, blueberries. Ulah maranéhna terang ngeunaan suung - toksik na downright bahaya?

Usum panas. Tempo waktos ieu, anjeun bisa nguji kanyaho barudak ngeunaan kaamanan. Dina jalan, situ atawa ngan saukur di sisi leuweung. Ulah maranéhna ngarti yén pertandingan - teu kaulinan a?

Spring - waktu karembangan. Sabaraha kelir béda geus diajar di taun kaliwat? Naon maranéhna disebut? Anu pollinate aranjeunna?

afterword

Inget, kagiatan terpadu final dina grup heubeul anu dilakukeun dina urutan ka nyimpulkeun tur ngumpulkeun sagalana diajar leuwih taun katukang, tur teu ngajarkeun barudak anu aranjeunna can dipikaharti kana waktu. Anjeun tiasa langsung aranjeunna ka "lalampahan", tapi teu ngajawab, sarta ngajelaskeun ka aranjeunna kumaha Cope jeung sababaraha puzzles. Anjeun kudu némbongkeun kolotna yén barudak maranéhanana teu hadir TK kapiran, éta maranéhna geus diajar pisan sarta jadi leuwih atawa kirang bebas.

Kolot! Mun anjeun diondang kana aktivitas misalna, merta didatangan eta. Candak sapoé kaluar jam gawé. anak anjeun penting nu nengetan anjeunna sarta dituturkeun kamajuan-Na. Lamun manéhna geus hal eta teu hasil, lamun aya bewara yen wee anjeun leuwih goreng ti batur sababaraha wewengkon, ulah nyentak manéhna. Éta leuwih alus pikeun nyobaan pikeun manggihan anu ngabalukarkeun kagagalan, ngabantu anjeunna nungkulan hambalan ieu. Barina ogé, latihan teu dilumangsungkeun dina raraga boast, anu anak téh hadé, sarta pikeun némbongkeun sabaraha barudak geus dipelak nepi na matured.