Kumaha carana diajar nulis esai kana literatur? Rencana jalan dina sastra

Kumaha carana diajar nulis esai kana literatur? Jawaban keur ieu dedicated ka artikel urang. Nulis karangan mangrupa salah sahiji tugas paling hese jeung penting dina atikan. Anu mimiti, kasampak di kecap sorangan. Karangan ... Struktur mangrupa bagian ti akar na "rank". Makna na - "hirarki", "urutan". Dina basa sejen, wangunanna mangrupa pamikiran nyusun nu didikte analisis bahan jeung topik nu dipilih.

Naha mangrupa kasimpulan pikiran keur kasusah sababaraha mahasiswa gede?

Patarosan ngeunaan kumaha carana diajar kumaha carana nulis esai kana pustaka, mindeng heran teu schoolchildren nyalira, nu mangrupakeun tugas moal dibikeun, tapi oge kolot, nu teu bisa mantuan barudak, sarta guru pilari metode anyar jeung cara ngajar barudak nulis nanaon ieu karya. Pikeun loba mahasiswa ieu tepung nyata, sarta maranéhna teu ngartos sakelas anu nulis esai lamun netepkeun panon terang nepi.

Naha geus lumangsung ieu? Sakabéh urang - bangsa pisan béda. Batur anu diaku jeung impian, mun nyarita, mun ngajawab, mun alesan. Ku kituna, sakumaha aturan, kawas tulisan karangan. Mindeng, maranéhna malah malire papatah jeung ngalakukeun pagawean dina whim a. Sual cara diajar kumaha carana nulis esai kana pustaka, di hareup ieu leuwih boga untung teu biasana patut eta. Tapi batur nu leungit. Solusi masalah ieu - a literatur kritis, Internet, kitu ogé silaturahim sareng sasama fans pikeun nganyatakeun pikiran maranéhanana di tulisan. Dina artikel ieu kami baris masihan jawaban anjeun pikeun sual cara paling bijaksana nulis esai.

Rupa-rupa karya

Di sakola urang ngalenyepan jenis béda gawé: karangan, karangan-pedaran, argumen, miniatur karangan dina karya sastra, jeung saterusna .. Unggal aranjeunna boga struktur sorangan jeung boga syarat sorangan pikeun tulisan, kumaha urang kudu poho. Contona, nulis esai brings kana karya sastra. Kudu nengetan husus nalika digawé ka dinya, teu ukur dina eusi téks, tapi ogé kaéndahan, imagery, betah presentasi. Sarta dina karangan-argumen merta nampilkeun tilu bagian: bubuka (nu kaasup abstracts), mayoritas (conto jeung bukti) jeung outputs (babasan tina pintonan sorangan dina karya topik). Ngajéntrékeun gambar leutik, urang dicatet yén éta diwangun ku hiji tesis jeung katerangan na. Pikeun jenis ieu karya mindeng ngalatih barudak gifted pikeun ilubiung dina contests sarta kompetisi matuh, kusabab nulis succinctly na concisely téh mindeng leuwih hese tibatan nyieun operasi baku, polumeu nyokot sababaraha lembar.

threads masalah

Jejer anu komposisi béda. Masalah - jelema nu patarosan nempatkeun ka alam estetika, ilmiah atanapi etika. Aranjeunna mindeng kaasup nyusun sahiji istilah sorangan ( "masalah"), nu ngabejaan Anjeun cara nulis esai. Conto: "Masalah nu kaliwat dina sajak" Dead jiwa "ku Nikolai Gogol", "Dupi kabagjaan ngatur pahlawan pahlawan Tolstoy Dostoevsky urang?"

jejer komparatif

Komparatif ngalibetkeun ngabandingkeun dua atawa leuwih objék dina fitur nyusun husus. Hal ieu biasana kaasup kana wording sarupa sababaraha objék nu ngagabung ku ditéang "na". Conto: "Putra na ayah Kirsanovs dina novél" founding and Sons "ku Ivan Turgenev".

jejer survéy

Jejer Survey ngalibetkeun hiji sinyalna rupa bahan, geus mindeng éksposisi réproduktif (ie, paraphrase), sarta pedaran. Eusi nyéta kadang tinimbangan ngeunaan transformasi obyék ngaliwatan waktu. kaula, dina sababaraha kasus kaasup unsur ngabandingkeun, nyéta, ngaganti hal dina jangka waktu. formulasi sapertos bisaeun maneh kumaha nulis esai. Conto: "The gambar tina perang di novél" Perang jeung Peace "ku L. N. Tolstogo," "Moscow na Muscovites dina karya Bulgakov" , jsb ..

jenis séjén tina

Ngalaan pikiran fitur of craftsmanship pencipta téma merlukeun pangaweruh hade konsep sastra. Anjeun kudu bisa characterize Hurup, tingali fitur tina carita, analisis pedaran (interior, potret, bentang), ngartos lirik. Hal utama - keur ningali nilai ideologi jeung estetika tina elemen data. Conto: "Lva Nikolaevicha Tolstogo WS Rendra dina gambar tina sajarah nasional."

Jalan kana rujukan nu ngalibatkeun identifying jejer tina pernyataan ieu, nyusun isu masalah.

Paling jalma - anu dicampur, nu ngawengku unsur spésiésna luhur. Aya ogé bébas, anu geus sering dumasar kana pangalaman hirup tina ngarang.

Schoolchildren anu sering kabetot dina kumaha carana diajar kumaha carana nulis esai-argumen. Na Tujuan - ngayakinkeun ka nanaon maca, mun ngalereskeun atanapi robah pamadegan na dina masalah dibikeun. Yayasan karya ieu, inti eta mangrupakeun jelas, well-diucapkeun sarta diyakinkeun ti perspéktif béda titik utama, anu kudu unik. Ngarespon kana hiji sual ngeunaan kumaha carana diajar kumaha carana nulis esai-argumen, kitu ogé rupa lianna gawé, nya kudu ngomong ngeunaan sababaraha aturan.

Aturan, nu baris nulungan anjeun nyieun komposisi

Sugan batur aranjeunna sigana moal jadi penting, tapi éta masalah dina hal ieu nyaéta saperti teu mirip budge. gagal utama tempatna persis dina kurangna perhatian kana aturan utama.

Karangan - a genre anu denies ditulis. Ku milih "juicy" frasa jeung kalimat tina karya rengse pustaka kritis nu urang ulah enrich anjeunna, tapi ngan dina plagiat has. Ku ngalakukeun ieu, urang moal nyaho kumaha nulis esai kana téma karya. Tangtu, siswa kudu tingal kritik, tapi ngan dina urutan ka lagu maju pamanggih sorangan, pikeun mastikeun yén pamanggih dasar dipikaharti neuleu, direbut hakekat masalah.

Filsafat produk diungkabkeun ku pangarang sejenna, bisa ngabantu pikeun pamahaman jero tina topik, keur gawe batin. Sanajan kitu, pernyataan, conclusions, tayangan jeung pikiran kedah milik ngan hiji jalmi - pencipta karya langsung. "Jeung can, diajar kumaha carana nulis esai kana literatur dina hal ieu?" - Anjeun nanya.

Lamun perlu nulis paper dina literatur produk husus (nu pikeun siswa pilihan paling umum), Anjeun mimitina kudu maca karya. Teu cocog pikeun kaperluan ieu téh ukur kasimpulan. Hiji suku asli dina sastra bisa awakened ukur ku maca aslina. eusi pribadi ngagambarkeun ngan hiji lapisan permukaan dina nu gawé jero jeung téks anu mustahil. Dina raraga nyieun karya alus, anjeun kedah tingali diri dina carita, sajak atanapi novel, hiji carita mahiwal, harti profound, relevansi sarta kecap berbakat.

Hal ieu kacida mangpaat maca karya alus dimimitian ku pangarang séjén. Sampel aranjeunna ayeuna bisa kapanggih dina rupa-rupa sumber. Aranjeunna bakal mangpaat lamun urang nulis esai kana sastra. Conto tina dimana anjeun tiasa manggihan aranjeunna - kauntungan husus, kumpulan, majalah. Sanggeus maca sababaraha sampel ieu, anjeun bakal ngahargaan fitur tina gaya nu, panulis struktur basa.

Sarta pamustunganana, pamaréntahan panungtungan: pernah diuk turun di hiji lambar kosong. Anjeun gaduh dina pikiran kudu geus aya rencana, cara tina téks hareup. Hese ngabayangkeun naon jeung kumaha carana nulis, linggih di meja-Na. Di dieu, contona, mun anjeun leumpang anjing, anjeun buka toko, nyeuseuh masakan, anjeun tiasa mikir masa depan karya. Metoda ieu patut hiji try - hasilna bakal kaget anjeun.

rencana

Dina raraga nulis pakasaban alus, anjeun perlu mibanda on leungeun karya rencanana pikeun sastra. Naon eta? Rencana jalan dina sastra invariably ngawengku tilu bagian handap: bubuka, bagéan utama jeung kacindekan.

asup

Tujuan Éntri - pikeun ngantisipasi naon bakal dibahas dina bagian utama. Awal karya - tempat dimana anjeun tiasa nganyatakeun parasaan anjeun sarta pikiran. Bubuka "advertises" teks salajengna draws pamiarsa. Ieu luyu ngagunakeun pernyataan menarik, epigraphs, sarta nandaan wanda umum karya anjeun. Kawas dipikanyaho, hal paling hese - pikeun ngamimitian. Pikeun bagian ieu tos Anjeun sukses, perlu dirumuskeun deui isu masalah konci - jelema nu bisa diwaler dina konteks diusulkeun Anjeun topik lajeng ku milih salah sahiji atawa dua di antarana nu bakal nembongkeun dina karangan anjeun, ngabuktikeun pilihan ieu. Urang ogé nyarankeun Anjeun mawa istilah anu bakal anjeun dipaké dina respon, pikeun ngaidentipikasi aranjeunna, bakal némbongkeun pamahaman maranéhanana nyeratna. Ulah sieun tina tanda tanya. Dirumuskeun kalimat aman interogatif. Awal karya (bubuka bagian) atawa sakapeung sakeudeung ngajelaskeun karya sorangan, atawa jaman kreasi anak, lamun tema diusulkeun ku pangarang ngalibatkeun analisis hiji aspék husus.

utama

Bagian utama - eta teh panyingkepan sahiji karya tema. Contona, upami gambar pahlawan, éta kudu dianggap holistically, tanpa ninggalkeun rinci penting "overboard" - sanggeus aranjeunna pikeun hal sanggeus kabeh panyipta produk cenah. Anjeun teu kudu nulis lamun henteu karya tema dipikaharti ogé, upami wae leungit garis plot. Anjeun bisa jadi kudu dina hal ieu, baca produk. Ulah sieun mun nanyakeun guru - anjeunna ukur approves ngarasa panasaran anjeun sarta dipikaresep. Bagian utama kedah respon demonstrative tur detil kana patarosan diangkat ku anjeun bubuka. Dina eta anjeun bakal kudu ngayakinkeun nu maca anu katuhu jeung nempatkeun éta mutuskeun neuleu. Ieu teh bagian pangbadagna polumeu. Ieu kudu nengetan hususna ka pamikiran ngeunaan kumaha carana nulis esai.

gagasan sampel dikintunkeun ku kritikus wae, bisa maju, mun ide téh jadi pisan anjeun resep: ngalebetkeun observasi sorangan, mun ngajelaskeun eta dina kecap anjeun sorangan. Ngajawab lajeng naha éta disambungkeun kumaha bae kalawan poko utama gawé anjeun, ku téks biasa. Tapi masih hade mun Resort ka cutatan nu ngantebkeun kesiapan anjeun sarta kasadaran, bakal béda ethically.

kacindekan

Na, tungtungna, tamat. Tugas utama bagian ieu - anu nyandak stock tina nalar Anjeun dibere dina bagian kadua, kitu ogé dina isu bahan perhatian anu geus ngarumuskeun ku anjeun bubuka. Sakuduna nyimpulkeun conclusions, bari ngagunakeun istilah na konci nu kaasup dina wording sahiji topik dibikeun: mindeng éta ngandung kecap sapertos "bentang", "gambar", "komposisi", "masalah", jeung sajabana. Dina conclusions final maranéhanana deui. Inget yen bubuka na kacindekan di eusi sakitu legana jadi gaduh panulisan unggal lianna. Ngan formulir robah tina satuju mun interogatif.

Ieu kudu dicatet nu teu sakabeh kasus kudu nerapkeun template urang diusulkeun. Kumaha carana nulis esai, mutuskeun individual. Pilihan barang gumantung kana vigilance nu maca urang, anu gelar persiapan, pangabisa pikeun nangtukeun hal pangpentingna. Sanajan kitu, eta disarankeun pikeun lengket rencana anu urang nunda babarengan, teras moal boga kasusah jeung pamahaman cara diajar nulis karangan. CSE, contona, ngaevaluasi ayana tilu elemen - bubuka, awak jeung kacindekan.