Naha ngenalkeun bacaan ekstrakurikuler perlu ti sataun mimiti sarakola

Ieu aya rusiah nu dina dasawarsa panganyarna, langkung tepat, sanggeus labuhna Uni sarta restructuring dasar duanana sistem kaayaan di tiap tina urut Républik Féderal, tapi ogé tina sistem pangajaran, bubuka latihan dina dasar mayar, murag pisan serius salaku tingkat pangajaran na learning, jeung pamor sakola, lembaga atikan sékundér jeung luhur. Utamana nguciwakeun éta hubungan warga kami kalawan buku. Ti nagara bacaan nu paling di dunya , urang téh laun jadi paling ngajalankeun liar jeung paling buta huruf. Aya paradoks héran: rumaja modern competently ngobrol ngeunaan pro jeung kontra nu model panganyarna tina handphone, ampir ku panon anjeun ditutup can bagian keur ngumpul hiji Unit Sistim fancy tina PC, tapi eta tos rengse teu nyaho saha Alexei Tolstoy (jeung batur - jeung Singa Nikolaevich!), ulah baca "Onegin" jeung "jiwa Dead", nu "perang jeung perdamaian" eusi boga gagasan pisan samar tur perang patriotik bingung, dina taun ka-12 tina perang patriotik Great.

Peran bacaan ekstrakurikuler di nyawa siswa tingkat sakola primér

Familiarity ku buku pikeun barudak umur sakola dasar lumangsung dina cara béda. Azam baca leuwih kids enrolled di group preparatory tina TK teh, batur ngajar anjeunna beuki betah. Hasilna, aranjeunna teh murid ti kelas munggaran geus disiapkeun cukup komunikasi teu ukur jeung buku ajar (buku bacaan), tapi ogé nepi ka bacaan ekstrakurikuler.

Naon bakal anak anjeun bacaan ekstrakurikuler? Kahiji sakabeh, eta bakal nulungan keur ngahasilkeun ti kabetot buku amateurs. Ngamekarkeun kaahlian bacaan. Ngajarkeun diri ngagunakeun buku, nimba tina eta informasi diperlukeun tur meunang pangaweruh anu dikandung dina eta. Ku kituna, tambahan-kurikuler bacaan tina tahap mimiti hirup sakola pikeun mantuan timer ngembangkeun éta lalaki saeutik, transformasi tina idéntitas tumuwuh tina objek hirup jeung kaayaan dina subyek aktif tina aktivitas. Kami teu kedah poho yen di luhur sadayana éta buku compels jiwa pikeun karya, ngabentuk tina wawakil sejen spésiés nu "homo sapiens".

Diri pikeun nyokot buku datang ka kapikiran teu unggal mimitina-grader. Kusabab dina bacaan ekstrakurikuler barudak kudu bisa ogé-ngamotivasi guru - dina hiji leungeun, sarta kulawargana, dipikacinta leuwih - jeung lianna. Tujuan utama motivasi - ngembangkeun dipikaresep kognitif di schoolboy. Dina hal ieu, guru anu diperlukeun pikeun digawe raket jeung kulawarga anak, kana gawé bareng jeung pageuh, tapi gently mingpin éta laun accustoming kana kamerdikaan.

Ekstrakurikuler Reading teu kaci haphazard, ngalarang tina Tangtu maranéhanana. Ka anjeunna salaku kana sagala aktivitas inteléktual, napel kriteria tangtu.

kriteria keur Pilihan

• karya dipilih kudu luyu jeung umur sarta tingkat developmental anak.
• Eusi karya kudu nyerah dina cara entertaining sarta dipasangan ku caang, ilustrasi-kualitas luhur.
• Salila ekstrakurikuler Reading Kelas 1 guruna kedah ngawengku nu disebut "kaulinan-buku" (ulah poho yén awal ulikan di kelas munggaran dumasar kana dasar patandingan).
• bahan guruna disarankeun kedah variasi dina genres na pangarang: puzzles, carita, sajak ngeunaan alam jeung tanah air, carita ngeunaan sasatoan jeung jalma taneuh asli na. Mimitina-murid kelas kedah ngartos yen dunya téh euyeub di buku, sarta yén maranéhna bisa salawasna kapanggih di richness tina hal "paling-paling" metot pikeun diri.

sababaraha saran

Program sakola anu serius tur jenuh mah ukur aya di SMA, tapi ogé leuwih ngora. Sakumaha aturan, jam asimilasi na teu salawasna cukup, hususna keur jejer kompléks. Sarta alatan palajaran home bacaan kadang nanjak dina tambahan math, tulisan, atawa barang lianna. Jang ngalampahkeun kitu - sangkan kasalahan metodologis serius! Barina ogé, palajaran barudak ekstrakurikuler ngalegaan horizons maranéhna ku akang saluareun program. Éta mah ngan saukur kudu méakkeun - kedah ngajarkeun barudak mingpin diaries pamiarsa ', sangkan kartu, ulasan, sanajan narik ilustrasi pikeun episode paling vivid. Ku kituna, siswa bakal dibawa nepi a sénsitip, attentive, Jigana dangong ku cara, observasi, memori sareng cinta sajati pikeun buku.