Cahayana 1533: komentar nampi

lembaga husus munggaran Rusia pikeun siswa SMA jeung ngalengkepan program atikan umum ieu Lyceum of Émbaran Jatiluhur (cahayana 1533). Harita para mahasiswa mimiti disebutkeun yen sateuacan kreasi hubungan kuat ku universitas Moscow pangalusna sarta Akademi Élmu anu ngadegkeun. Kumaha carana sangkan ieu lumangsung? Ieu alatan dina cahayana di 1533 dikumpulkeun di ulasan paling sumanget acan keur UOC BT (Diklat sarta Center Produksi pikeun komputasi, dina dasar nu SMA dibuka).

dongeng

Jeung UOC BT mucunghul dina taun 1972 berkat prakarsa jeung usaha tina staf INEUM di Moscow (Institute of Mesin Control Electronic). Sarta langsung pusat éta hiji guru beredar sarta matématikawan A. L. Brudno. Ieu tim anu dosen UOC BT milik nu istighfar hébat - aranjeunna geus dimekarkeun sarta dilaksanakeun hiji lengkep inovatif pikeun waktos na, kurikulum na dihadiran kursus di programming, algorythmics, ékonomi, jeung modeling komputer.

Eusi program pelatihan ieu dina téhnologi informasi éta kaayaan Professor Brudno sarta tim sakabeh peneliti sarta siswa lulusan ti INEUM. Guru mimiti masa depan cahayana 1533 (Moscow) nyandak dina pangalaman unik tina ngeusian kursus latihan bahan, Ngabuburit rentang widest of aya dina waktu téhnologi informasi. Ieu base unsur komputer jeung latihan téhnologi informasi, sarta program komputer assamblere pikeun sababaraha generasi, sarta arsitéktur komputer, sarta leuwih.

palatihan

Ieu lajeng nu mimiti muncul dina komputer pribadi heula, sahingga mun ngalaksanakeun puseur pelatihan métode pangajaran, aimed dina mangsa nu bakal datang, sarta malah tahan contests munggaran pikeun programer komputer. Ampir sakabéh lulusan terus pangajaran maranéhanana di jelema universitas jeung maranéhanana departemén mana ICT éta posisi konci. Sarta dina taun 1991, sakumaha geus ngomong ka UOC VT ieu dirobah jadi cahayana 1533. dosen Tamu ngobrol ngeunaan pangalaman unik nu geus jadi dadasar metodologis stabil pikeun ngembangkeun éta prosés atikan di lyceum nu.

Struktur sakola anyar ieu sagemblengna fokus kana kagiatan atikan jeung mahasiswa anu daék digawé pisan intensif, anu ngawula ka salaku rojongan informasi sarta téknologi komunikasi (TIK). Tangerang geus kalibet mahasiswa ti pihak ka Sawala kelas, sarta kabeh lulusan anu profiled latihan salila tilu taun (ti kasalapan nepi sasmita Sawala), nu nyampurnakeun panangtayungan desain. Cahayana 1533 ulasan anu mindeng ngamuat informasi pikeun maranéhanana wishing mun diajar aya unggal taun gathers siswa, sarta sok aya kompetisi hébat.

ayeuna

Dina 2017, dina Lyceum bakal ukur beginners di kelas katilu, sarta masih aya transoms leutik di kagenep kalima na anyar. Resi jeung ulasan Lyceum of Émbaran Panyiaran dina 1533 sarta ngamungkinkeun ninggalkeun dina situs anjeun sorangan, dimana aya hiji formulir éléktronik pikeun ngadaptar.

Ngalamar wrote pernyataan dina Maret, sarta scanning sadaya hasil atikan dilaksanakeun di April. Atoh cahayana 1533 réspon narima taun geus dimimitian pikeun ngumpulkeun. kursus atikan husus sarta umum anu diwangun dina struktur modular, jadi karya siswa anu diayakeun ku kurikulum ampir individual.

lokasi

LIT1533 - dimana éta, naon eta? Hayu urang mimitian ku kiwari dimungkinkeun. SMA ieu, dimana unggal murid hayang diajar, striving ngawasaan teknologi informasi. Wangunan nu ulikan narima cahayana untung, nu lokasina di dua kabupaten di Kulon di ibukota - dina Akademis na Gagarin.

Ayeuna kudu angkutan umum sadaya spésiés aya, sarta, sacara umum, infrastruktur mangrupa alus teuing. Murid anjog unggal isuk ti sagala rupa kacamatan Moscow.

habitat

Netepkeun dina Lyceum paling pantes: lokasina deukeut universitas kasohor saperti Lomonosov Moscow State University, Institute Minyak sarta Universitas Gas. Tapi teu ukur kusabab situs ieu dina jarak leumpang, SMA éta kasempetan pangalusna pikeun komunikasi jeung kolaborasi kreatif kalayan pangeusi maranéhanana. Ngan komunikasi sareng guru metot sarta lycée, sarta kalawan mahasiswa-Na.

Lyceum 1533 9-11 husus ngajarkeun sistem atikan SMA. Guru nu alus teuing, tur kagiatanana téh pasti hésé: sagala tingkat sarua élmu intensif tiap subjek incredibly, salah bisa disebutkeun - pisan tinggi, sarta dibawa ka bahan ngeunaan téhnologi informasi unggal murid urang, peryogi dina cara jelas tur diaksés.

nganyadiakeun

Mladsheklassniki adaptasi loba gampang, jadi pertanyaan "naon nu kudu di Lyceum 1533 (téhnologi informasi)" sok hiji jawaban: Anjeun kudu mimitian Nyiapkeun langsung. Barudak anu datang ka sakola di Moscow di kelas lyceum SMP, ampir salawasna siap nyokot tingkat salajengna ngeunaan sarat, tur jadi leuwih hasil mastered materi, acquire kaahlian, kompetensi anu ayeuna disebut abad dua puluh munggaran. Aranjeunna teu rebuilt, nungtut lingkungan Lyceum geuwat janten lingkungan alam maranéhanana.

Jeung guru narékahan pikeun nyieun sakabéh kaayaan keur integrasi hasil tina latihan, proyek, karya panalungtikan mahasiswa éta paling éféktif. Eta mantuan lulusan SLTA di mangsa nu bakal datang: aranjeunna bisa ngamekarkeun proyék, kalawan unggal kelas beuki lengthy sarta kompleks. Éta pisan sababna naha ujian ahir dieu ngagabungkeun ujian na portopolio.

Salaku mahasiswa lyceum enrolled

Kahiji di ibukota, anu lembaga atikan rata, kaala kapamilikan ti pembuangan sahiji channel aksés internét broadband, éta jadi aktip aub dina proyék jaringan atikan jeung sosio-kultural panggedena. Hal penting meunangkeun aub dina proyék nu ieu dilumangsungkeun ku Nasional Yayasan Cimanuk, dedicated pikeun sistem pendidikan informatization. Kalawan eta ieu dilumangsungkeun ngembangkeun sarta ujian tina program latihan anu aya di Lyceum. Interaktif conferencing pidio di internét - hiji gagasan jeung prakarsa siswa SMA, sarta geus visibly, sabab ieu diklaim. Ngeunaan Lyceum dina 1533 geura-giru mimiti ngobrol di nagara jeung mancanagara.

Microsoft geus niatna dirojong teh inisiatif ti Mimiti Rusia Lyceum Téknologi Émbaran, hususna, saperti ieu ditampi kasempetan pikeun ilubiung dina program AA MSDN, naha nu mangrupa siswa lyceum anu kiwari aya dina parabot panganyarna pikeun programming (kaasup ngembangkeun Web-proyék). Geus aya 2005 sarta 2006, staf Lyceum dimimitian kerjasama jeung imah medarkeun: hasilna ieu manual multimédia dikembangkeun pikeun diajar kepala sekolah Rusia sahiji program Partnership di Learning (Microsoft). Dina kreasi na dihadiran ku guru jeung élmuwan well-dipikawanoh ti loba wewengkon nagara, sakumaha ogé lulusan ti Lyceum.

kontak

Harita tina Lyceum of Émbaran Panyiaran dina 1533 overwhelmingly positif. Tangtu, ieu dilongok ku jalma anu teu sakabeh tétéla adaptasi jeung learning jeung ka ngalepatkeun ka batur, kumaha oge, nengetan ieu kasus langka kénéh teu patut eta. Batur gumbira. Harita na ratings siswa cahayana 1533 nerangkeun di jéntré sagala twists na robah warna ka warna, ngantosan beginners on jalan. Ti ieu urang tiasa ningali yén kasalapan, kasapuluh jeung kelas Sawala keur di Lomonosov Avenue di angka 16, katuhu gigireun stasiun metro "Universitas". Saha jalma anu buka dina kalima, kagenep, kelas VII atanapi kadalapan, bakal dilatih dina Profsoyuznaya Street dina hal jumlah kaopat 24 di imah.

Tambahan kompartemen. Atikan sarta Sakola Dasar anu caket dieu - tinggaleun stadion, nurutkeun Krzyzanowski jalan di 4A. Ti stasiun metro "rugbi dagang" mun balik ngan tilu menit. Ti SMA nepi ka tengah jeung handap, maksudna, ti Lomonosov ka Uni Trade leisurely bisa leumpang dua puluh menit atawa numpak pondok (a sapedah, Scooter, beus, tram, trolley - pilihan anjeun). Pikeun meunangkeun inpo wae, anjeun tiasa nelepon kami. Waktu latihan bisa meunang jawaban ti salapan nepi ka dalapan belas jam, sarta salila libur ti sapuluh ka genep belas jam.

struktur

Struktur Organisasi Lyceum beda lembaga atikan lianna. Sutradara jeung wakil-Na, opat nyaritakeun tanaga administrasi sarta manajemén. Alternates on pangajaran, atikan, sarta operasi ekonomi jeung kaamanan - kumaha madhab, tapi timbalan pikeun Émbaran - nu ciri khas tina oriéntasi profésional ti instansi.

Hal anu sarua kajadian jeung latihan tanaga jeung rojongan: Salian psikolog pendidikan, librarians, pagawe sosial jeung guru, spesialis sarta accountants perlu boga insinyur puseur data. éntitas dikawasa (salian déwan guru ' na diréktur) jeung pangadeg nu Rapat Umum Lyceum, kitu ogé élmuwan a sarta dewan manajemén. Organ pangluhurna pamaréntah - teu sutradara, sarta pasamoan umum, dimana paling aktip aub diri siswa lyceum jeung kolotna.

sistim universitas

Di sakola jarang (misalna Bauman) lulusan geus boga pangalaman alus diajar dina kondisi deukeut universitas: eta klasifikasi seminar, coursework, proyék kalulusan, nyaéta maranéhanana pisan realities nu muridna sekundér-sakola bakal di mangsa nu bakal datang. Utamana nulungan beradaptasi ka lingkungan universitas ku kamampuhan pikeun berpungsi dina proyék jelas dedicated na hambalan well-internalized: kahiji, aplikasi pikeun topik dipilih, teras tugas pikeun ngamekarkeun, ngalirkeun perlindungan panengah jeung saterusna.

Sadaya ieu mantuan henteu ngan ngadegna disiplin diri pribadi, tapi ogé pikeun ngadegkeun koperasi di grup, ngajarkeun gawe babarengan, upami proyék mangrupa ngajadikeun gabungan keur komunikasi sareng babaturan, dipake dina jejer sarupa, sarta paling importantly - diajar ngahargaan waktu pribadi sarta rineh imparts kaahlian manajemén.

rineh

Unggal taun di SMA, bari aya ulikan nu, guru nyieun grup kreatif pikeun pindah kana santri pakansi dina pakansi. Kagiatan ieu panginten kaluar dina unggal jéntré, sarta ku kituna ampir salawasna suksés tur memorable mahasiswa lyceum for hirupna hiji. Malah pakansi aranjeunna aimed dina ngembangkeun, sarta - diversifying. kagiatan Obschelitseyskie ngawengku rupa-rupa lalampahan themed, hiking, trekking. Pisan hébat digawekeun ku barudak gifted. Kabéh kagiatan panitia kolot, staf pangajaran anu aimed dina mastikeun palaksanaan program nu paling - ngembangkeun kapribadian gawé babarengan lengkep sareng lengkep tiap anak urang.

grup kreatif guru, ngamekarkeun rencana obschelitseyskih kagiatan kudu aub dina karya koléktif murid sadaya parallels. Ieu, luhureun sakabeh, kaulinan tim, contona, ékonomi, rupa festival, tur ekologi, bengkel, anu nganjang ka bioskop pangalusna, anu paméran paling metot jeung museum. Sarta ieu, teuing, anjeun tiasa manggihan loba komentar lincah jeung metot sipatna utamana noticeable sanggeus balik ti kunjungan ka tempat sajarah Rusia jeung nagara séjén.